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    如图所示实验操作正确的是（　　）
    A、
          过滤
    B、
        倾倒液体
    C、
         检查气密性
    D、
         加热液体
    考点：过滤的原理、方法及其应用,液体药品的取用,给试管里的液体加热,检查装置的气密性
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据过滤操作的正确方法分析；
    B、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
    C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；
    D、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断．
    解答：解：A、过滤操作中要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，故图中操作错误；
    B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；
    C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
    1
    3
    ，图中所示操作错误；
    故选C．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（　　）
    A、
       发生
    B、
             干燥
    C、
        验满
    D、
         收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图形象地表示了在加热，催化剂的条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．回答下列问题：

    （1）上述过程中，共有
     
    种分子；
    （2）写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）你从上图获得的信息有
     
    ．（写出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：

    （1）10℃时，碳酸钠的溶解度为
     
    g；
    （2）P点表示
     
    ；
    （3）当温度
     
    时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度．
    （4）若想从NaCl的溶液中得到其晶体，最好采用
     
    结晶方法．
    （5）如图2所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是
     
    （填字母序号）．
    A．氢氧化钠     B．生石灰    C．硝酸铵    D．浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
    B、石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    C、红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生红光
    D、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作中正确的是（　　）
    A、用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中
    B、检验一集气瓶中是否集满氧气，可以用带火星的木条伸入集气瓶中
    C、给试管里的液体加热时，试管的底部与灯芯接触
    D、给蒸发皿中物质加热时不需要垫石棉网

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组的同学们从山上采集到一种石灰石（主要成分为碳酸钙），他们将25克该样品放入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），测得反应后烧杯中剩余物质的质量（m）与反应时间（t）的关系如图：求
    （1）生成二氧化碳的质量．
    （2 ）石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的不断提高，各种各样的金属材料已走进千家万户．了解金属的性能将会帮助我们更好的发挥其作用．
    （1）在日常电器中，经常用铜作导线，这是利用了铜的
     
    性．
    （2）车体多用钢材制造，表面喷漆不仅美观且可有效防止与
     
    接触而生锈．
    （3）用CO还原赤铁矿可冶炼出金属铁．①如图所示，是实验室用CO还原氧化铁的装置，关于该实验，下列说法错误的是
     

    A．实验时应先给玻璃管加热，后通CO
    B．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
    C．CO的实际用量要大于理论计算值
    D．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
    ②图中涉及到的反应方程式：
     
    ．
    ③要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是（写出两种方法）
     
    ；
     
    ．
    （4）铁、铜、铝是常见的三种金属，同学们在实验室中对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并回答问题．
    【实验探究】同学们将粗细相同的铁丝、铜丝、铝丝分别伸入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中，观察到的现象如下表，请根据现象填写表格．
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe＞Al，Fe＞Cu
    几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡
     
    【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．
    【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，其目的是
     
    ．
    【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中，观察到铁丝只能与硫酸铜溶液发生反应，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    由此获得的结论是三种金属的活动性顺序由弱到强依次为
     
    ．
    【拓展迁移】①若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的放入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝放入的顺序为
     
    ．
    ②金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖（化学式C6H12O6）是一种有甜味的白色固体，它是人生命活动中 不可缺少的物质，在人体内能直接参与新陈代谢过程，是人体所需能量的主要来源．
    （1）葡萄糖为人体提供能量的过程是：葡萄糖在人体内酶的催化作用下，跟氧气反应，生成二氧化碳和水，并释放出能量．该反应的化学方程式为
     
    ，该反应属于
     
    反应．（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”和“氧化”之一）
    （2）医用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的．现要配制100g溶质质量分数为20%的葡萄糖溶液，在实验中，称量所需的葡萄糖固体时，若发现托盘天平的指针偏右，此时，应
     
    （填序号，下同）．
    A．增加适量葡萄糖     B．减少适量葡萄糖    C．减少适量砝码
    （3）如图为某医用葡萄糖注射液的部分商标，下列说法不正确的是
     
    ．
    A．该葡萄糖注射液均一、稳定，属于纯净物
    B．该注射液中，溶质是葡萄糖，其质量为25g
    C．葡萄糖被大量应用于输液，因为它能在人体内直接进入新陈代谢
    D．植物中的淀粉在人体内酶的作用下可转化为葡萄糖．

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