A. | 铁丝生锈后产生一种黑色固体 | |
B. | 硫在空气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色,管壁出现小水珠 | |
D. | 蜡烛在氧气中燃烧,会发出白光,生成水和二氧化碳气体 |
分析 A、根据铁丝生锈后铁锈的颜色进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据加热铜锈的现象进行分析判断.
D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、铁丝生锈后产生一种红色固体,故选项说法错误.
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
C、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称,在加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,加热“铜绿”时,会观察到绿色固体会变成黑色,管壁出现小水珠,故选项说法正确.
D、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成水和二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握铁锈蚀的现象、常见物质燃烧的现象,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A 物质的鉴别 | B 安全常识 |
①空气和氧气:带火星的木条 ②硬水和软水:肥皂水 | ①点燃可燃性气体前:先检验纯度 ②酒精灯中酒精洒出失火:用湿抹布盖灭 |
C化学中的“三” | D元素之最 |
①三种可加热的仪器:试管、烧杯、量筒 ②构成物质的三种粒子:分子、原子、离子 | ①地壳中含量最多的金属元素:铝 ②人体中含量最多的元素:氧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验一 | 实验二 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和过氧化氢的组成元素一样,所以水和过氧化氢的化学性质也一样 | |
B. | 化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物 | |
C. | 稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构,则最外层达到相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子 | |
D. | 二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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