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    【题目】如图所示的图象不能正确反映其对应变化关系的是（　　）

    A. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

    B. 常温下向pH＝10的某碱性溶液中加水稀释

    C. 向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

    D. 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

    【答案】BC

    【解析】

    A、红磷在密闭容器中燃烧质量的总量不变，不符合题意；
    B、常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释时，溶液的碱性减弱，pH减小，随着不断的加入水，pH越来越接近7，但不能达到，符合题意；
    C、接近饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，起始点不能为零，因为不饱和的硝酸钾溶液中含有溶质，故图象错误，符合题意；
    D、用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气时，利用催化剂时反应速率快一些，反应需要时间短，但是最终生成氧气质量相等，该选项对应关系正确，不符合题意。故选BC。

    练习册系列答案
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    【题目】科学家发现，中草药成分中提取的“汉防己碱”能有效避免病毒进入细胞，有助于预防埃博拉感染，其分子式为C38H42N2O6．请回答：

    （1）汉防己碱属于_____（填“无机物”或“有机物”）；

    （2）汉防己碱由_____种元素组成，1244gC38H42N2O6中含氮_____g；

    （3）汉防己碱中碳元素与氧元素的质量比是_____（化成最简比）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解法制铝的尾气处理工艺不仅能消除有害气体氟化氢（HF），还能实现物质的循环利用。主要物质转化关系如下图所示：

    （1）设备I中， Na3AlF6的作用为降低氧化铝的熔点。Na3AlF6中氟元素（F）的化合价为 。

    （2）设备2中，通过喷淋碳酸钠溶液可除去尾气中的氟化氢（HF），该反应的产物除水外，还有 。

    （3）设备3所得的Na3AlF6和Na2CO3 （填“能”或“不能”）循环使用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）

    A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等

    B．甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大

    C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解

    D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国环保部和国家标准委两个部门方便向WTO递交通知，宣布从2017年9月起，中国将禁止进口有关“洋垃圾”，力图减少环境污染，如电路板含有以下金属：Sn、Pb、Cu、Ag、Ni（镍，银白色）、Pd（钯，银白色），如果不回收，既是资源浪费，又会造成环境污染，如图是回收其中部分金属的流程图。（假设流程图中各反应均恰好完全反应，已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）

    （1）写出红色固体A的名称_____。

    （2）滤渣2中含有的金属是_____。

    （3）步骤⑤反应的化学方程式_____。

    （4）步骤⑥回收的纯净物B是_____（写化学式）。

    （5）金属Ni的活动性比铁_____（填“强”或“弱”）。

    （6）在①﹣⑥步操作过程中，使用次数最多的玻璃仪器是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。

    (1)复分解反应发生后，生成物肯定不会是_________（填“单质”或“化合物”）

    (2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如下图所示。下列说法正确的是______。

    a．m点所示溶液为碱性

    b．n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色

    c．p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOH

    d．该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

    (3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么？_________________

    (4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。

    ①B装置玻璃管里可观察到的现象为____________________________________。

    ②C装置中反应的化学方程式为_____________________________。

    ③实验结束后，若要确定A装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。(提示：Na2CO3溶液呈碱性）__________

    （5）现有73 g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127 g氢氧化钠溶液恰好完全反应，求反应后溶液中溶质的质量分数。__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某白色固体是CuSO4、CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种．为确定其组成，同学们进行了如下实验．

    (1)原固体中一定没有___；

    (2)实验过程中产生气体的化学方程式为___；

    (3)无色溶液B中的溶质是___；

    (4)原固体中可能存在的物质是___，要确定其是否存在，还需进行的实验是___．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗称为小苏打的“兄弟”，这个“兄弟”的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？

    小明查阅了资料，将相关信息整理如表：

    俗名

    苏打 纯碱

    小苏打

    化学式

    Na2CO3

    NaHCO3

    构成微粒

    Na+ CO32﹣

    Na+ HCO3﹣

    溶解度（常温）

    21.5克

    9.6克

    两者的转化

    Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

    2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O

    下面是小明同学进行的探究：

    （1）用试管取适量NaHCO3溶液，向试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是 。

    （2）在研究Na2CO3与NaHCO3转化时，小明觉得Na2CO3转化为NaHCO3过程中，由于NaHCO3溶于水，整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说：“做实验吧，实验会告诉你答案。”于是小明在老师的指导下，向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2，起初无明显现象，继续不断地通入CO2，溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑：NaHCO3溶于水，为什么还有白色沉淀呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因是 。

    （3）在小明同学的带动下，兴趣小组又对NaHCO3的其他性质进行了探究，发现两“兄弟”既有相似的性质也有不同的个性。从微观角度分析，造成两“兄弟”不同个性的原因是 不同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烧杯内原有某物质，向其中加入物质X，X的质量与变量Y的关系如图，下列一定能正确反应X、Y对应关系的是

    选项

    烧杯内原有的物质

    X

    Y

    A

    氯化钠溶液

    氯化钠固体

    溶液中溶质的质量分数

    B

    水

    硝酸铵固体

    溶液的温度

    C

    硫酸铜溶液

    铁粉

    溶液中溶质的质量

    D

    稀硫酸

    氧化铜

    溶液中氧元素的质量

    A. AB. BC. CD. D

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