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    15．物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是（　　）
    A．镁：耀眼白光B．磷：白色的雾C．硫：蓝紫色火焰D．碳：产生白烟

    分析 A、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
    B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色的雾，故选项说法错误．
    C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．
    D、碳在空气中燃烧，只能烧至红热，不会产生白烟，故选项说法错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．一定质量的木炭在氧气和氮气的混合气体的密闭容器中燃烧产生CO和CO2，且反应后测得混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数不可能为（　　）
    A．10%B．20%C．30%D．40%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．胆矾C．海水D．石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．属于纯净物的是（　　）
    A．100%纯牛奶B．清澈的河水C．洁净的空气D．冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．属于化合反应的是（　　）
    A．Ca（HCO3）2$\stackrel{△}{→}$ CaCO3↓+H2O+CO2↑B．2Mg+CO2$\stackrel{点燃}{→}$2MgO+C
    C．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓D．3Fe+2O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物，为确定其成分，进行如下实验：

    ①高温煅烧碳酸钙的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
    ②分离B中难溶物的操作Ⅰ是过滤；
    ③操作Ⅱ的目的是检验原混合物中是否有氧化钙，D中白色固体可能是碳酸钙；
    ④为达到实验目的，还应进行的操作是取煅烧后的固体（或B中过滤后的固体），加入足量稀盐酸，产生气泡则剩余固体中含有碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成二氧化硫，该气体溶于雨水中会形成酸雨．
    （2）我市某中学化学兴趣小组为了了解黑河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行过滤（填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用活性炭（填物质名称）除去水中的少许臭味；用肥皂水（填物质名称）检验是硬水还是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．

    （1）如图1列出了部分元素的原子结构示意图，请回答问题：
    氧原子的核电荷数为8，硫原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子，由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为MgCl2，氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层电子数相同．
    （2）比较如图2三种微粒的结构，找出相同点和不同点
    ①相同点电子层数相同，都有2个电子层，（写出其中一点即可）
    ②不同点核内质子数不同，分别为9、10、11，（写出其中一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．密闭容器里的气体有a个O2分子和b个NO分子构成，已知2NO+O2═2NO2，则反应完毕后，容器内氧原子和氮原子的个数之比为（　　）
    A．a：bB．a：（a+2b）C．（2a+b）：bD．b：（2a+b）

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