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    今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全。某校环保小组的同学响应这一主题，对右江河水进行检测。
    ①近几年右江河上捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊。除去水样中难溶性杂质应进行的操作是    （填字母）；
    A．过滤          B．结晶            C．蒸发
    ②为了保护右江河的水质，下列做法合理的是      （填字母）；
    A．禁用农药和化肥            B． 抑制水中所有动、植物生长
    C．任意排放生活污水          D． 工业废水经过净化后再排放
    ③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取      的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

    ①A  ②D   ③煮沸

    解析试题分析：净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀时水中要加明矾，作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降，达到净水的目的；过滤可将固体和液体分离；保护水资源可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥；生活中一般采用煮沸的方法降低水的硬度。
    考点：水的净化及水资源的保护

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图所示是硫及其化合物的转化流程：

    （1）上述物质中，硫元素化合价为+6的氧化物的化学式是　     　．
    （2）请写出B→C的化学方程式　                             　．
    （3）浓硫酸有强烈的腐蚀性，如果不慎沾在皮肤上，应立即用　                       　，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，必要时再到医院治疗．
    （4）煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有硫的氧化物，硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成．下列各项中，不利于减少酸雨危害的是　       　．（填序号）
    ①减少汽车尾气排放           ②工业废气乱排滥放
    ③增加燃煤用量               ④开发利用风能、太阳能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

    （1）图中B端为电源的              （填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是          ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为      ．
    （3）上述实验可以得出：水是由                     组成的．
    （4）在水的电解实验中，发生改变的微粒是               
    （5）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图2所示；
    步骤①对应的作用是          （填字母．下同），步骤③对应的作用是        
    A．杀菌消毒          B．吸附杂质
    （6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是                     
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
    ③将海水淡化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    过氧化氢制氧气可用下图A装置。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
    ①分液漏斗中应放入的物质是     ，锥形瓶中应放人的物质是     ；写出该方法制取氧气的文字表达式式                  。
    ②要收集一瓶纯净的氧气应选择       收集装置(填字母)。
    ③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2010年4月14日青海玉树发生了7．1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精心处理才能使用。
    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其         性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入          进行检验，出现较多         现象的为硬水。生活中常通过           的方法降低水的硬度。
    （3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。请根据下列提示回答问题：
    （1）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用            的方法降低它的硬度；区分硬水和软水的方法是                                    。
    （2）当水资源受到严重污染时，必须经过净化处理后才能饮用。下列净化水效果最好的方法是      。(填标号)

    A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附
    （3）如图所示：

    ①此实验进行的是               实验操作。
    ②在此操作中玻璃棒的作用是         ；液面要        （填“高于”或“低于”)滤纸边缘，这主要是由于                             。
    ③该操作用于水的净化，则可进行除去             杂质，如要进一步使水净化，可用             除去色素和异味。
    ④若过滤后所得到的水仍然浑浊，可能原因是                      (只需答一点)。
    （4）虽然地球上水的储量很丰富，但是淡水资源却很缺乏。请你设计一句公益广告词以增强人们爱惜和保护水资源的意识，你的设计是                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。
    （1）自然界的水需要经过①沉降、②       、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。实验室中进行②中的操作，须用到的三种玻璃仪器是         。
    “直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为          。
    （2）如图装置可研究水的组成。先将水电解，再检验两极产物。经检验管          （填“a”或“b”）中为氧气，另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃，会发生          现象，并生成水。关于水的组成，由此可以得出的结论是               。

    （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是       （填字母序号）。

    A．使用节水龙头B．直接将工业废水排入大海
    C．集中处理生活污水后再排放D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
    （1）A为         极。甲量筒内产生的气体是         ；
    （2）甲管与乙管中产生的气体体积比是         ，
    （3）该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的是                      。
    （4）通过该实验可得出水是由                 组成的。
    （5）该反应的文字表达式                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下面三个实验都是教材中的化学实验，请回忆并解决有关问题

    （1）实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰，外焰温度最        （填“高”或“低”）。
    （2）实验B是硫在氧气中燃烧实验，瓶中预先加水的目的是：                             。
    （3）实验C是蒸馏水的制取，蒸馏过程中进入冷凝管中水的流向是           （“下入上出”或“上入下出”）；高温水蒸气的冷却成小水珠，从微观角度看是水分子的          减小了。

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