【题目】某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。
(查阅资料 )①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽略不计。③BaCl2溶液呈中性。
(提出猜想 )该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有该物质的原因是_____________________________________。(用化学方程式表示)
(实验探究 )小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:
①小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含CaO和__________。继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀,小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3,小美认为他的结论不准确,原因是___________。(用化学方程式表示)
②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
③把过程②所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。
(解释与结论 )根据以上探究:
①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是_________,可能含有的物质是______。
②实验探究过程③所得滤液中除酚酞外还含有的溶质是______________。
(迁移应用)下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气 ,不能用碱石灰干燥的是_________。
A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥
【答案】Na2CO3 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O NaOH Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH Na2CO3、Ca(OH)2 CaCO3 NaOH、NaCl、BaCl2 C
【解析】
[提出猜想]氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙易吸收空气中二氧化碳生成碳酸钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以该碱石灰的主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和Na2CO3;故填:Na2CO3;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
[实验探究]①氧化钙和水反应生成氢氧化钙,且放出大量的热,氢氧化钠固体溶解也会放出大量热,所以加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含氧化钙和氢氧化钠;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以不一定含有碳酸钙,化学方程式为Ca(OH)2+ Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;故填:NaOH;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
[解释与结论]①碳酸钠溶液能和氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明一定含有碳酸钠;②过滤后所得物质能使酚酞试液变红,说明有氢氧化钠(此时溶液中不可能有氢氧化钙,因为有碳酸钠),又因为原固体混合物中没有NaOH,所以应该是Ca(OH)2和Na2CO3反应生成了NaOH,因此固体混合物中一定有Ca(OH)2;故填:Na2CO3、Ca(OH)2;CaCO3;
②氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红以及氯化钡溶液过量,所以③所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是氢氧化钠、氯化钠和氯化钡;故填:NaOH、NaCl、BaCl2;故填:NaOH、NaCl、BaCl2;
[迁移应用]能和碱石灰反应的气体不能用碱石灰干燥,其中氯化氢和二氧化硫能和氢氧化钠反应,所以不能用碱石灰干燥.故选:C。
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【题目】请在A﹣H八种物质中,选择符合题意的物质,在答题卡上用字母填空
A 一氧化碳 B 聚乙烯塑料 C 生石灰 D 碳酸氢钠 E 氧气 F 氯化钠 G 二氧化硫 H 碳酸氢铵
(1)医院用来抢救病人的气体是_____。
(2)煮菜用作调味剂的是_____。
(3)用作氮肥的是_____。
(4)无色无味的有毒气体是_____。
(5)形成酸雨的主要物质是_____。
(6)常用作食品干燥剂的是_____。
(7)属于有机高分子化合物的是_____。
(8)用于治疗胃酸过多的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。已知钠与水反应生成氢氧化钠和一种能燃烧的气体。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。
(1)钠与水反应的化学方程式为_____。
(2)(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想与假设)猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:_____
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明认为猜想_____不合理,理由是_____(用化学方程式表示)。
(实验与验证)
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中仔细观察现象 | 溶液为无色 | 猜想_____不成立 |
实验二 | 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
实验三 | 常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属_____(填“能”“不能)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
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【题目】下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是( )
A. 用墨绘制的画保存很长时间而不变色,是因为碳单质常温下化学性质稳定
B. 二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧且密度比空气大
C. CO和C都有可燃性,充分燃烧的产物都是CO2
D. CO和CO2都有毒,都是大气污染物
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【题目】健康是我们青少年学习的保证。下列有关健康的叙述中正确的是( )
A. 用pH试纸测定人体血液的pH,来了解人体健康状况
B. 使用含氟牙料可以预防龋齿
C. 可以用含碳酸钠的药品治疗胃酸过多症
D. 为预防甲状腺肿大,要尽可能多的吃加碘食盐
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【题目】叶酸(化学式:C19H19N7O6)有积极的防癌抗癌作用。下列说法正确的是 ( )
A. 叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B. 叶酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为19:19:7:6
C. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
D. 叶酸中碳元素质量分数最大
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【题目】化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据所学过的知识判断,下列说法错误的是( )
A. 料酒中含有的乙醇属于有机物
B. 加碘食盐中含有的碘是指碘单质
C. 提倡青少年每天饮用奶制品,可防止缺钙
D. 可以采用煮沸的方法降低硬水的硬度
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【题目】仔细分析以下几个过程:
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气
②木炭可用于取暖
③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气
④白云变成了雨滴或雪花降落到地面
⑤钢铁可能会变成铁锈
⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬
⑦忽如一夜春风来,千树万树梨花开
⑧铁矿石冶炼成钢铁
⑨杜鹃开花
⑩在16.6℃以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精
请分析上述描述中属于物理性质的是______(填序号),属于化学性质的是______,属于物理变化的是______,属于化学变化的是______.
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【题目】酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
(1)碱溶液有许多共同性质,是因为不同的碱溶液中都有_____(填离子符).
(2)常用胃舒平(主要成分是氢氧化铝)治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式是_____.
(3)将一定量的硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,充分反应后过滤,得到无色溶液,该无色溶液中一定含有溶质硝酸钠,可能含有溶质_____.若要验证这可能含有的溶质,不宜使用_____(填字母)
A 酚酞试液 B pH试纸 C 硫酸铵 D 氯化钠
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