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于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气.沙尘暴天气使空气中增加了大量的(  )
A、二氧化硫B、一氧化碳
C、二氧化氮D、可吸入颗粒物
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:根据空气污染物包括有害气体和烟尘两类,有害气体中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳,沙尘暴天气使空气中增加了大量的可吸入颗粒物进行解答.
解答:解:沙尘暴夹杂着大量沙尘颗粒,会使得空气中可吸入颗粒物量大量增加,造成空气的严重恶化,沙尘暴天气不会产生一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等气体.
故选:D.
点评:本题主要考查常见的空气污染物,了解空气污染源即可轻松解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知白磷的着火点为40℃,下列实验中自磷能够燃烧的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种物质,A是无色无味的气体;B是一种黑色固体,在A中燃烧剧烈,发出白光,同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C;试判断A、B、C各是什么物质.请把答案填在空格内.A是
 
;B是
 
;C是
 
.(填物质的化学式).请写出上述反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做氧化铜、木炭反应的实验时,往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体.晓明对此进行了探究,并邀请你一起参与.
【提出问题】氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
【猜想假设】黑色固体可能是①木炭②
 
 

【查阅资料】①铜、木炭不与稀硫酸反应.
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液.
【实验验证】晓明设计的实验方案是:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.如果猜想①正确,现象应该是
 

【实验设计】科学探究的方法有多种,请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确.(请简明写出操作、步骤和结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是(  )
实验①实验②实验③实验④

白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧
A、③④B、②③C、②④D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有:①pH试纸②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠溶液⑤石蕊试液,均能够用来鉴别稀硫酸、纯水、澄清石灰水的一组试剂是(  )
A、①②③B、③④⑤
C、②③④D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

水可以使燃烧的固体物质熄灭的原理是(  )
A、降低可燃物的着火点
B、隔绝空气
C、降低温度
D、降低温度和隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

将CO、CO2、O2、N2的混合气体依次 通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热氧化铜,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是(  )
A、N2
B、CO2、N2
C、O2、N2
D、CO2、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒结构示意图中表示金属离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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