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【题目】燃煤锅炉尾气中含有较多的SO2,用石灰水吸收SO2后生成的CaSO3和CaSO4可用于化工生产。若这两种物质的混合物中钙元素的质量分数为30%,则其中含CaSO4的质量分数为

A. 46% B. 51% C. 56% D. 85%

【答案】D

【解析】

根据题意,在CaSO3CaSO4的混合物中钙元素的质量分数为30%,可设硫酸钙的质量分数为x,混合物的质量为100g,然后由化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答

CaSO3中钙元素的质量分数= ,CaSO4中钙元素的质量分数=

硫酸钙的质量分数为x,混合物的质量为100g;

则:100g×(1-x)×+100g×x×40=100g×30% ,解得 x=85%,故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回笞下列问题:

(1)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量______g,水的体积为_______mL(水的密度近似看作g/m)

(2)按右图所示装置,将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。若x是水,则y可能是_________

(3)生活中常用洗洁精除去衣服上的油污,其原理是利用_______作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)矿物质水中元素及国标含量如下表所示,请回答下列问题。

①矿物质水中含有_______种非金属元素;

②久置的水中会溶有一定量的氧气。请写出两个氧分子___________

③表中的一种阴离子_____________

④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为_______价。

(2)现有H、O、Al、N四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)

①制硝酸和氮肥的重要原料是_________;②一种含有金属元素的氧化物是________

③常用来炼钢的气体是_________________;④相对分子质量最小的氧化物是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某兴趣小组的同学设计了以下两种实验方案,请回答有关问题:

(实验1)如图1。

(1)该实验能观察到的现象是___________

(2)该方案的不足之处是__________(说出一点即可);

(实验2)如图2、图3。

2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细铁丝固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。

(3)该实验观察到的现象是_________

(4)由此还可得出的结论是____________

为了奖励同学们的积极性,老师演示了如下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”, 并要求同学们解决两个问题:

(实验3)该实验原理的示意图及微观示意图如下图所示,

(5)白烟是指_______填物质名称),该反应的符号表达式为_______

老师告诉同学们,若干年前,不法分子在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺(化学式为C3H6N6相对分子质量为126)以提高奶粉中含氮量的造假事件在全国引起轰动,并指导他们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验:

(查询资料)工业上用尿素[CO(NH22]为反应物,以氧化铝为催化剂,在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味;

NH3不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红.

(提出问题)上述混合气体的成份是什么呢?

(作出猜想) 猜想A:CO2NH3 猜想B:O2NH3 猜想C:N2SO2 ……

(6)同学们讨论认为可以排除猜想_______,原因是____

(实验4)

甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体:(提示:酚酞溶液是酚酞固体溶解在酒精中配制而成,澄清石灰水是将氢氧化钙溶解在水中配制而成)

(实验现象)甲:澄清石灰水变浑浊,酚酞溶液无变化;

乙:酚酞溶液变成红色,且澄清石灰水变浑浊.

(实验结论)(7)根据实验现象,可以判定猜想_____成立,甲、乙现象的对比还可证明NH3具有的物理性质是________

(实验反思)(8)奶粉中主要营养成分为蛋白质,目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算: 合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重1000g含氮量为0. 36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺(化学式为C3H6N6,相对分子质量为126),该牛奶_______(不会)被检测为合格奶粉(保留简要的计算过程 )。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠为淡黄色的粉末状固体,易吸潮,溶于乙醇;常温下能与水反应,生成氢氧化钠和氧气,根据以上叙述,可归纳出:

(1)过氧化钠的物理性质是 ________________________________________

(2)过氧化钠的化学性质是 ________________________________________

(3)过氧化钠与水发生反应的文字表达式_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请计算:

(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为______

(2)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为______

(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为________?(保留至0.1%,写计算过程,下同)

(4)按照说明书的用量,每天可补充__________mg钙元素?(精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体。某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是_________。A中反应的化学方程式为________;该反应的基本反应类型是___

(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。

此实验的现象是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。

(1)写出下列物质的化学符号:A________,B________

(2)写出反应①、③反应的化学方程式,并注明反应的基本类型: ____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是地球上最常见、最普通的物质之一。18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

(1)后来,科学家进一步利用电解水实验(如图所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是____(填“1”“2”)。 通电一段时间后,试管1、2中所收集的气体体积比为_______

(2)基于电解水实验,可得出的关于水的组成的结论是_______________________

(3)该反应的文字或符号表达式是________________________________。基本反应类型为_____________

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