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    13．下列利用空气某成分物理性质的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．氮气可以制造化肥
    C．氧气可以供给呼吸D．稀有气体用作保护气

    分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

    解答 解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
    A、干冰用于人工降雨是通过干冰升华由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，属于物理性质，故A正确；
    B、氮气可以制造化肥是通过化学变化制造出含氮的化合物，属于化学性质，故B错；
    C、氧气可以供给呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，利用了化学性质，故C错；
    D、稀有气体用作保护气是利用稀有气体化学性质稳定，故D错．
    故选A．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．（1）一种不纯的铁，已知它含有铜、铝、钙或镁中的一种或几种金属杂质．将5.6克这样的铁跟足量的稀硫酸完全反应时，生成0.2克氢气，则此铁块中一定含有的金属杂质是铜．
    （2）向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉，当反应完成后过滤，得到滤液和金属．
    ①若向滤液中插入一根洁净的铜丝，其表面一段时间后产生银白色固体，则滤出的金属是银．
    ②若将滤出金属放入盐酸中，有气泡产生，则滤液中一定存在的阳离子是亚铁离子．
    （3）已知在相同的温度条件下，气体物质分子的运动速度与分子的质量有关，分子质量越大，运动速度越小．如图中，容器A（是一种瓷筒，器壁能允许气体分子通过）里面充满了空气，当烧杯中充满氢气，并不断地继续通入氢气时，导管B处发生的现象是B中液面上升，产生这种现象的原因是氢分子质量小，运动速度快，进入瓷筒的分子比出来的多，瓷筒内部压强变大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学兴趣小组的同学做了以下测试：点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆环（如图所示）．请分析回答：
    （1）该实验的目的是：探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高；
    （2）通过该实验的现象，可得到的结论是：酒精灯灯焰中外焰的温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验是进行科学探究的重要方式
    （1）正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列有关实验操作中的空格：
    ①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；；熄灭酒精灯必须用灯帽，不可用嘴吹灭．
    ②点燃可燃性气体时，都要先检验气体的纯度，再点燃．
    ③实验室制取氧气时，按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是检查装置的气密性；
    ④用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．
    （2）实验观察和分析是得到科学结论的必经途径，请根据如图回答问题：

    ①利用图A所示的装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一；
    ②利用图B所示实验时，可用简单方法验证酒精燃烧的产物，请选择一种产物简要写出验证方案向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；
    ③利用C图所示方法，做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底预先装入少量水的原因防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
    ④利用D图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，通过分析实验现象，得到有关二氧化碳性质的认识是：Ⅰ二氧化碳密度比空气大；Ⅱ二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    （2）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：滤去不溶性的杂质，并吸附一些可溶性的杂质物质．
    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水  （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过煮沸或蒸馏的方法使硬水软化．
    （4）如图2是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，试管b中的气体检验方法将带火星的木条放入气体中，若木条复燃，则气体是氧气．
    （5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头　　　　　　　　B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温　　　       　D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列表示不正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．2013年我国西南地区遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可选用的一种物质是肥皂水．转化硬水为软水的简单方法是加热煮沸．
    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，如图所示，图中的一项明显错误是漏斗下端未靠烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库．如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（　　）
    A．镱元素是非金属元素B．一个镱原子的核内中子数为70
    C．一个镱原子的核外电子数为70D．镱元素的相对原子质量为173.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．阅读下面科普短文．
    烟花在空中绽放，绚丽无比，烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中．
    烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药．黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热．由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸．
    制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色，发光剂是金属镁或金属铝的粉末，发色剂是一些含金属元素的物质，不同含金属元素的物质在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒．例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙元素的物质在灼烧时会发出砖红色光芒；含铜元素的物质在灼烧会发出绿色光芒，因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛．但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题依据文章内容．回答以下问题：
    （1）黑火药是一种混合物（填“混合物”或“纯净物”）
    （2）灼烧时发出绿色光芒的物质可能是硫酸铜（任写一种物质的化学式）．
    （3）氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时，均会发出黄色光芒的原因是二者均含有钠离子．
    （4）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的一条措施是尽量少放或不放烟花爆竹、燃放后及时清扫洒水、使用环保型烟花．

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