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用图所示装置进行验证质量守恒定律的实验,反应前后容器中物质的总质量不相等的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?北京)小刚和小丽两位同学用图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应.

(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放
氢氧化钙
氢氧化钙
溶液.
(2)小刚关闭K,继续通入二氧化碳,B中反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
.此步实验目的是
验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应
验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应

小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50ml上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500ml二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是
关闭K时,B中溶液无明显变化,且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积,说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应
关闭K时,B中溶液无明显变化,且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积,说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示装置进行验证燃烧条件的实验.取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的热水,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入
氧气(或空气)
氧气(或空气)
,白磷发生燃烧,该实验
(填“能”或“不能”)证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学表达式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
【完成实验】按下表测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
KCl03 580
KCl03、Mn02(质量比1:1) 350
KCl03、CuO(质量比l:1) 370
KCl03、Fe203(质量比1:1) 390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验
与实验④对比,证明猜想合理.
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
MnO2
MnO2

【反思】
(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和
化学性质
化学性质
不变;
【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同
小芳又在教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果.请你对比分析下面图I.图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:

(4)按图I所示装置进行实验.红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果
偏大
偏大
(填“偏小”、“不变”或“偏大”).
(5 )按图Ⅱ实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在20ml刻度处.待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在
11
11
ml刻度处(结果取整数).
(6)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是
优点:密闭,环保,测定结果准确,药品用量少等均可
优点:密闭,环保,测定结果准确,药品用量少等均可

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科目:初中化学 来源:2010年重庆市綦江县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

小刚和小丽两位同学用图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应.
(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放______溶液.
(2)小刚关闭K,继续通入二氧化碳,B中反应的化学方程式为______.此步实验目的是______.
小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50ml上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500ml二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是______.

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