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    下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A、加入紫色石蕊溶液
    B、插入燃着的木条
    C、闻气体的气味
    D、倒入澄清石灰水
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据氧气能够支持燃烧，二氧化碳溶于水可使紫色石蕊试液变红，能使澄清的石灰水变浑浊，三者都是无色无味的气体．分析解答．
    解答：解；A、倒入石蕊溶液，可使石蕊试液变红的是二氧化碳，剩下的空气和氧气都不会使石蕊试液变色，所以不能鉴别；
    B、将燃着的木条伸入集气瓶中燃烧更旺的是氧气；无明显变化的是空气；木条熄灭的是二氧化碳，所以能够鉴别；
    C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过闻气味的方法鉴别；
    D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的是二氧化碳，而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象，所以不能鉴别．
    故选B．
    点评：本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体的性质的了解，解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素

    （1）化石燃料中均含有碳元素．化石燃料包括石油、
     
    、天然气，其中天然气的主要成分是
     
    （写化学式）．
    （2）物质的用途与性质息息相关．根据有关知识填写如表．
        物质用途①活性炭可用于净水②干冰可用于
     
        相关性质活性炭具有
     
    		干冰升华吸热
    （3）二氧化碳可用于制化肥尿素[CO（NH2）2]，其反应的微观示意图如图：
    ①尿素属于
     
    （填“氮”、“磷”或“钾”）肥．
    ②生产尿素的反应中，丙与丁的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在生产、生活中有广泛的用途． 

    （1）铝能制成用于包装的铝箔，是由于铝具有
     
    ．工业上常用电解氧化铝的方法制铝，电解中需加入助熔剂-冰晶石（Na3AlF6），其中氟元素的化合价为
     
    ．
    （2）铁是世界上年产量最高的金属．用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
     
    ．
    （3）某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和锌．某化学小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，其过程如图所示．
    ①操作 I、操作 II中使用了玻璃棒，其作用是
     
    ．
    ②写出实验过程中发生置换反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    民以食为天，食以安为先．

    （1）某校为学生制定的营养午餐食谱为：主食-米饭；副食-花生米、炖牛肉、清蒸鱼；饮品-牛奶．米饭中主要富含的营养素是
     
    ． 请利用所学的知识，从营养均衡角度考虑，你为学校再推荐的一道菜是
     
    ．
    （2）如图物质的主要成分中（括号所示为主要成分的化学式），属于有机物的是
     
    （填字母序号）．
    （3）食品安全备受关注．
    ①被霉菌污染的粮食会产生有毒的黄曲霉素（C17H12O6）．黄曲霉素由
     
    种元素组成，其中氢、氧元素的质量比为
     
    ．
    ②下列做法会严重危害人体健康的是
     
    （填字母序号）．
    A．用甲醛溶液浸泡海产品         B．食品包装中充氮气防腐
    C．香肠中添加过量的亚硝酸钠延长保质期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果将物质按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法不符合图示要求的是（　　）
    A、当甲为硝酸铵时，X可以为氢氧化钙
    B、当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X可能为碳酸钠
    C、当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
    D、当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为氧化铜、氢氧化铜、硝酸银

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化学变化的是（　　）
    A、
    胆矾研碎
    B、
    品红扩散
    C、
    蜡烛燃烧
    D、
    干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、干冰升华B、灯管发亮
    C、铁丝弯曲D、酒精燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

    （1）化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题．
    ①铁锅是有益于人类健康的理想炊具，这主要是因为铁具有良好
     
    性．
    ②目前，市售大多数补钙产品的主要成分是碳酸钙，服用后与胃酸反应生成可溶性的钙离子，俗称离子钙，易被人体吸收，请写出钙离子的符号
     
    ．
    ③我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有
     
    作用．
    ④如图食物中，能提供大量维生素的是
     
    （填字母序号）；
    （2）现有C、H、O、S、Na五 种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
    ①生活中调味的酸
     
    ；    ②易造成硫酸型酸雨的气体
     
    ；
    ③由4种元素组成的盐
     
    ；   ④常用于工业上炼钢的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    反应；
    （2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制氧气
     
    （
     
    　）反应
    （3）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式
     
    ．

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