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    若加热高锰酸钾产生氧气7.145g，产生等质量氧气需要分离空气的体积多少？（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L）


    【考点】空气的成分及各成分的体积分数．

    【专题】空气与水．

    【分析】根据氧气的密度、体积和质量之间的关系和空气中氧气的体积分数计算．

    【解答】解：氧气的体积是：=5L，需要空气的体积是：5L÷21%=23.8L

    需要分离空气的体积为23.8L．

    【点评】本题属于体积、密度、质量之间的简单计算，难度不大．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应A+B═C+D中，8gA和16gB恰好完全反应生成10gC，若12gA参加反应，生成D的质量是(     )

    A．20 g B．24 g C．15 g D．21 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列图1实验装置来制取某些气体：

    ①图1甲图装置中仪器“a”的名称是　；甲图装置在实验室中可以用来制取　　气体．在实验室中利用乙图装置来制取氧气，发生的化学方程式是　　；

    ②利用块状的锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用丙图中的启普发生器，实验中锌粒应放在　　（选填“A、B、C”）处；利用启普发生器来制取气体的优点是：　　；若用丁图装置来收集氢气（密度比空气小），则排出空气的导管口是　　（选填“D、E”）处．而在100多年前，曾利用水与铁在高温下反应得到氢气．

    ③若从原料上考虑，该方法的优点是　　；该反应的方程式为：3Fe+4H2O→X+4H2，物质X的化学式为　F　．

    ④在反应时，人们将铁管埋在灼热的炭中，将水蒸气通过铁管，就可以得到氢气．而铁管一般选择螺旋形（如图2），它比采用直管的优点是　　．

    ⑤反应中为保持高温，让炭块充分燃烧，有关做法及解释正确的是　　（选填编号）．

    A．向炭中通入更多的空气，可使炭块燃烧更充分

    B．敲打炭块，将炭块变得更小，可使炭块燃烧更快

    C．加入越多的炭块，燃烧的温度就越高

    D．在炭块上加入少许油更易点燃，这是由于降低了炭块的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    质量相等、浓度相同的两份过氧化氢溶液，其中一份加入少量的二氧化锰，另一份微热，当没有气泡产生时，停止加热．下列图象正确的是（a线是过氧化氢的曲线，b线是混有二氧化锰的曲线）(     )

    A． B．   C．  D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：①  ；②  ；③  ．

    （2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为  ，甲瓶底为什么要放少量的水？   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得实验质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为(     )

    A．15.5g    B．14.5g    C．15.0g    D．14.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，该气体一定是(     )

    A．空气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用如图所示装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a   ，b  ．

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是  ．

    （3）用高锰酸钾制取氧气，要在试管口塞一团棉花目的是  ．

    （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：  ；发生装置可选用（填代号，下同）A，收集氧气可选用  ； 若选用C装置收集氧气，当气泡  时，再开始收集．实验结束时，应先   ，再  ，否则会引起   ．

    （5）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是  （填“a”或“b”），验满的方法是   ．

    （6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置（填代号，下同）是  ；要想收集到更纯的乙炔气体，最好选的收集装置是  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对催化剂描述正确的是（　　）

    A．任何化学反应都需要催化剂

    B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

    C．只有分解反应才需要催化剂

    D．某些化学反应可以有多种催化剂

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