下列符号中.能表示氢气分子的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列符号中，能表示氢气分子的是（）
A．

B．

C．

D．

【答案】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数，进行解答
解答：解：A、表示一个氢原子，A不符合题意；
B、表示一个氢气分子，符合题意；
C、表示两个氢离子，不符合题意；
D、表示两个氢原子，不符合题意；
故选B
点评：理解和熟记化学符号及其周围数字的意义，才能顺利解答此类题．

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科目：初中化学 来源： 题型：

4、下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（　　）

A、2H

B、2H⁺

C、2H₂

D、H

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科目：初中化学 来源： 题型：

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是

氯化钠

．
（2）下列微观示意图1中，能表示化合物的是

（填字母序号，下同），能表示3个分子的是

．
（3）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如图2所示．

①反应后，生成C和D两种粒子的个数比为

1：3

．
②若有3g D生成，参与反应的A质量为

g．
③下列结论中，正确的是

．
a．B和C属于氧化物 b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变 d．A物质中氢元素的质量分数为25%

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据题意填写下列空格
（1）某微粒的结构示意图为

，若X等于11，则该微粒表示

阳

（填“阳”或“阴”）离子．在N、N₂、2N三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是

．
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
氯化钠是由

离子

直接构成的；
水是由

分子

直接构成的；
金（Au）是由

原子

直接构成的．
（3）写出下列符号表示的意义或物质的化学符号：
①H

氢元素

、

一个氢原子

．
②氧气

O₂

．
③钙离子

Ca²⁺

．
④保持水的化学性质的最小微粒是

H₂O

．
（4）分离和提纯混合物的方法很多，如：①过滤；②蒸发；③蒸馏．分离出黄泥水中的泥沙采用的是

①

的方法（填序号，下同）；把海水中的食盐和水分离采用的是

②

的方法．
（5）下图是实验室中常用的化学仪器，请按下列要求把仪器名称填在横线上

①写出指定仪器的名称：C

酒精灯

，E

试管

②需要垫上石棉网进行加热的仪器是

烧杯

③从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用

药匙

④量取95ml水，需要用

量筒

、

胶头滴管

（6）氢气燃烧能放出大量的热，而且产物是水，不污染环境，所以氢气是未来最理想的能源．请写出氢气在空气中燃烧的文字或符号表达式

氢气+氧气

点燃

水

氢气+氧气

点燃

水

．

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科目：初中化学 来源：《第4单元构成物质的奥秘》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（）
A．2H
B．2H⁺
C．2H₂
D．H

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科目：初中化学 来源：2013年北京市龙文教育中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是．
（2）下列微观示意图1中，能表示化合物的是（填字母序号，下同），能表示3个分子的是．
（3）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如图2所示．

①反应后，生成C和D两种粒子的个数比为    ．
②若有3g D生成，参与反应的A质量为    g．
③下列结论中，正确的是    ．
a．B和C属于氧化物               b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变   d．A物质中氢元素的质量分数为25%

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