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2.化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量.经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:

回答下列问题.
(1)写出步骤②中化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由不能,这是因为利用硝酸钡虽然能够除去硫酸钠,但是带入新的杂质硝酸钠:
(2)进行步骤②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是取步骤②后的澄清溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,无明显现象,说明硫酸钠已经除尽;步骤③的目的是除去过量的氯化钡:
(3)此设计方案不严密,请补充缺少的实验步骤过滤后加入足量稀盐酸;
(4)实验所得精盐的质量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量.

分析 (1)硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠;
(2)碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠;
(3)稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
(4)实验过程中反应生成了氯化钠,因此所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量.

解答 解:(1)步骤②中,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
操作②不能用硝酸钡溶液,这是因为利用硝酸钡虽然能够除去硫酸钠,但是带入新的杂质硝酸钠.
故填:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;不能,这是因为利用硝酸钡虽然能够除去硫酸钠,但是带入新的杂质硝酸钠.
(2)进行步骤②后,判断硫酸钠已除尽的方法是取步骤②后的澄清溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,无明显现象,说明硫酸钠已经除尽;
步骤③的目的是除去过量的氯化钡.
故填:取步骤②后的澄清溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,无明显现象,说明硫酸钠已经除尽;除去过量的氯化钡.
(3)此设计方案不严密,是因为没有除去过量的碳酸钠,补充的实验步骤应该是过滤后加入足量稀盐酸.
故填:过滤后加入足量稀盐酸.
(4)实验过程中反应生成了氯化钠,因此所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量.
故填:大于.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图所示的实验,回答下列问题:

(1)甲实验中仪器a的名称是蒸发皿,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,将仪器a取下放在石棉网上冷却.
(2)乙实验将蜡烛放在盛有稀盐酸的烧杯中,若使蜡烛熄灭,向烧杯中倾倒无色液体,则该液体可能为碳酸钠溶液,蜡烛熄灭的原因是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).
(3)实验丙中若将红磷换成木炭,则装置中需要改进的地方是将液体换成氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.称为糖类的有机物都有甜味
B.吸烟使人精神振奋,有益健康
C.胃酸过多可以服用稀氢氧化钠溶液
D.人们从食物中摄入的蛋白质,在体内先要转化成各种氨基酸才能被人体吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.近日,某市安监局查获“毒生姜”1000公斤.“毒生姜”常使用有毒化工原料硫磺对生姜进行燃烧熏制,使正常情况下视觉不够美观的生姜变得娇黄嫩脆.
(1)生活中可用闻气味的方法来鉴别“硫磺燃烧熏制”的生姜,这是因为二氧化硫具有刺激性气味.
(2)使用水浸泡“硫磺熏制”的生姜,可降低二氧化硫的含量.这是因为SO2+H2O=H2SO3.(用化学方程式表示)
(3)利用微波技术可以对二氧化硫气体进行处理,处理过程发生的化学反应为:SO2+C═S+CO2.该反应是置换反应(填基本反应类型).
(4)二氧化硫是形成酸雨的主要气体.与正常雨水相比,酸雨的pH值更小(“大”或“小”).
(5)酸雨会造成土壤酸化,要改良酸性土壤,常使用B.
A.氢氧化钠固体         B.熟石灰固体           C.硝酸钾固体           D.氯化铵固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl-离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:
请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒漏斗.
(2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是HCl(填写化学式).
(4)上述反应中未涉及的基本反应类型是B(填写字母标号).
a.复分解反应 b.置换反应 c.化合反应 d.分解反应
(5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,该反应的化学方程式为CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外线\;}}{催化剂}$CH4+2O2,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时CH4产量最高是②(填写“①”、“②”、或“③”).
(6)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如表:
AgNO3Ba(NO32AgClBaCl2
H2O(1)170g92.0g1.50×10-4g33.3g
NH3(1)86.0g97.2g0.80g0.00g
上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为Ba(NO32+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请根据图示回答实验问题:

(1)小红同学利用图甲所示装置,利用红磷燃烧探究质量守恒定律,实验中标志这化学反应发生的现象是有大量的白烟产生.小红同学实验的过程中锥形瓶始终放在托盘上,这样做可能产生的不良后果是损坏天平.
(2)如图以所示是二氧化碳溶于水的实验,向充满二氧化碳的饮料瓶中倒入约$\frac{1}{3}$的水充分振荡后,瓶子没有彻底变瘪,原因是有剩余的二氧化碳未溶于水.
(3)如图丙所示是用肥皂水区分软水和硬水的实验,实验中把等量的肥皂水分别滴加到盛有软水、硬水的试管中,振荡.硬水中出现的现象是产生的泡沫少.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.厨房安全非常重要.
(1)目前家用燃气多为天然气(主要成分为甲烷),甲烷燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)做完饭后要及时关闭天然气灶的开关,其灭火的原理是清除可燃物.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:
(1)除水以外,人体每天需要量最大的营养素是来源于谷物、薯类等食物的糖类.
(2)草木灰是一种农家肥料,有效成分是碳酸钾(K2CO3),草木灰属于钾(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
(3)在汽车电路中,经常用铜做导线,这是利用了铜的延展性和导电性.金属锈蚀会造成巨大浪费,铁锈蚀的条件是铁与氧气和水同时接触.
(4)生活中处处离不开水.日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水,家庭生活中降低水的硬度通常采用煮沸方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A~J是初中化学常见的物质,汽车用铅酸蓄电池中含有B、G可用于改良酸性土壤,它们之间的相互转化关系如图所示.

(1)F的化学式是CO2
(2)反应①的化学方程式是Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(3)反应②的基本反应类型是复分解反应;
(4)气体E的用途是作燃料.

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