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    2005--2015年是“生命之水”国际行动十年，其目的是希望通过各国的共同努力，争取到2015年将缺乏安全饮用水和基本卫生设施的人口减少一半．请回答：
    （1）电解水实验，正极产生______；
    （2）请你写出一个生活中节约用水的措施：______；
    （3）欲配制600g溶质质量分数为5%的双氧水用于制取O2，需30%的双氧水的质量是______g．写出双氧水用于制取氧气的化学方程式______；
    （4）你认为下列行为不会造成永定河水质下降的是______（填字母）
    A．在河边种植花草树木
    B．居民将生活污水排入河中
    C．某些游客将垃圾随手丢入河中．
    （1）电解水实验，正极产生氧气．故填：氧气．
    （2）使用节水龙头可以节约用水．故填：使用节水龙头．
    （3）解设需30%的双氧水的质量为X．
    溶液稀释前后溶质的质量不变，所以有：600g×5%=X×30%，X=100g．故填：100．
    双氧水用于制取氧气的化学方程式为：2H2O2
     二氧化锰 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    （4）植树造林有利于改善环境质量．故填：A．
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    （1）电解水实验，正极产生
     
    ；
    （2）请你写出一个生活中节约用水的措施：
     
    ；
    （3）欲配制600g溶质质量分数为5%的双氧水用于制取O2，需30%的双氧水的质量是
     
    g．写出双氧水用于制取氧气的化学方程式
     
    ；
    （4）你认为下列行为不会造成永定河水质下降的是
     
    （填字母）
    A．在河边种植花草树木
    B．居民将生活污水排入河中
    C．某些游客将垃圾随手丢入河中．

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    （1）电解水实验，正极产生______；
    （2）请你写出一个生活中节约用水的措施：______；
    （3）欲配制600g溶质质量分数为5%的双氧水用于制取O2，需30%的双氧水的质量是______g．写出双氧水用于制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑

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    （1）电解水实验，正极产生______；
    （2）请你写出一个生活中节约用水的措施：______；
    （3）欲配制600g溶质质量分数为5%的双氧水用于制取O2，需30%的双氧水的质量是______g．写出双氧水用于制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑

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