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    15．从H、O、C、Ba四种元素中选择其中的元素，按要求写一种物质的化学式：
    （1）一种常用的溶剂H2O，
    （2）能与氢氧化钠反应的气体CO2，
    （3）酸H2CO3，
    （4）碱Ba（OH）2，
    （5）难溶性盐BaCO3，
    （6）金属氧化物BaO．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）水是常用的溶剂，故填：H2O；
    （2）酸性氧化物可以与氢氧化钠反应，如二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故填：CO2；
    （3）酸是由氢和酸根组成的，H、O、C可组成碳酸，其化学式为H2CO3；故填：H2CO3；
    （4）碱是由金属离子与氢氧根离子构成的化合物；提供的元素可组成氢氧化钡，故填：Ba（OH）2；
    （5）提供的元素可组成碳酸钡这种难溶性的盐，故填：BaCO3；
    （6）金属氧化物由金属元素和氧元素组成，Ba和O可组成BaO；故填：BaO．

    点评 本题考查学生对物质组成的认识，学生应能根据提供的元素结合习题中的要求书写符合物质类别的物质，并注意书写物质的化学式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是生命之源．请回答下列对水进行研究的有关问题．
    （1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%，水污染已经严重影响动植物的生存，下列做法会造成水污染的有AD．（填序号）
    A．工业废水处理后排放       B．含SO2、NO2废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、农药
    （2）如图1的比例模型中，代表水分子的是B．

    （3）水是一种常用的溶剂，你熟悉的物质中氯化钠、酒精可溶于水（固体、液体各举一例）．
    （4）某同学制作的简易净水器如图2所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的主要作用是吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某水泥厂为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2克石灰石样品，放入盛有146克稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（杂质不反应也不溶解）烧杯内物质质量变为159.4克．求：
    （1）石灰石中碳酸钙的质量分数．
    （2）盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．用pH试纸测得溶液的pH为3.5
    B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
    C．BaCl2、NaNO3、K2SO4，在水中能大量共存
    D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了-定的作用．某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成．某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：根据上述实验推断该融雪剂组成可能是（1）MgCl2、NaNO3；（2）MgCl2、NaCl；（3）MgCl2、NaNO3、NaCl．
    写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl或NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．

    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是检查装置的气密性；
    （2）B装置中NaOH浓溶液的作用是除去混合气体中的二氧化碳；
    （3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是排净试管中的空气以防止爆炸事故；
    （4）根据设计意图，观察到A、F中的石灰水变浑浊，C中的石灰水无明显现象（填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
    （5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是没有尾气处理（吸收）装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：
    （1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是C（填序号）．
    A．这三种物质都很软，可作润滑剂；
    B．这三种物质碳原子的排列方式相同；
    C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；
    D．这三种物质都能导电．
    （2）由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为CH4．
    （3）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．

    ①写出X的化学式CO       
    ②写出Y→Z反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    ③在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．利用废铁屑与一定质量分数的稀硫酸反应制取硫酸亚铁．现有足量的废铁屑与430mL20%的稀硫酸（密度为1.14g/cm3）反应（假设废铁屑中除铁以外的物质不溶于水且不与稀硫酸反应）．求（结果保留整数）：
    （1）稀硫酸中溶质的质量；
    （2）可生产硫酸亚铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．氢氧化钙长期存放容易变质．某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况．首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中，加入32.8g水，充分振荡形成悬浊液，然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应．实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下图所示．
    求：（1）氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰
    （2）图中BC段发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）样品中氢氧化钙的质量分数（精确到小数点后一位，写出计算过程）．

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