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    4．物质的性质决定用途．下列物质的用途仅利用其物理性质的是（　　）
    A．活性炭作吸附剂B．稀盐酸作除锈剂C．CO2作灭火剂D．汽油作汽车燃料

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、活性炭作吸附剂，吸附性属于物理性质，故选项正确；
    B、稀盐酸作除锈剂，发生了化学变化，表现出化学性质，故选项错误；
    C、CO2作灭火剂说明二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，属于化学性质，故选项错误；
    D、汽油作汽车燃料，汽油的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
    故选A

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关活性炭、盐酸、二氧化碳和汽油的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据如图回答问题．

    （1）写出A装置用高锰酸钾制氧气发生反应的化学方程式，并说明能用排水法收集氧气的原因．
    （2）D装置用于研究水的组成，如何检验与正极相连的试管内产生气体？（写出操作步骤、现象、结论）
    （3）上述实验中都用到水，其中没有隔绝空气作用的是哪一装置？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（　　）
    A．Na2CO3、H2SO4、HClB．KCl、MgCl2、AgNO3
    C．Na2SO4、BaCl2、KNO3D．NaOH、NaCl、FeCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．们是人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用，结合图中信息，下列叙述不正确的是（　　）
    A．锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94g
    B．锰原子核外有4个电子层，核电荷数为25
    C．MnO2属于氧化物，在H2O2分解制O2的实验中做催化剂
    D．KMnO4为紫黑色固体，可用来制备氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．为测定由氯化钠和硫酸钠组成的混合物的组成，某活动小组进行如下实验，取该混合物样品40g全部溶于306.6g水中，将所得溶液等分为4份，由四个小组进行实验，每组同学分别向其中加人相间质量分数的氯化钡溶液．实验数据如下表所示：
    第一份第二份第三份第四份
    加BaCl2溶液质量（g）15202530
    反应后所得沉淀质量（g）6.999.3211.6511.65
    （1）第四组所得溶液的溶质为氯化钠和氯化钡；
    （2）原混合物中硫酸钠的质量分数是多少？
    （3）恰好反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．我国自主研发的抗肿瘤新药西达本胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，对于该物质，下列说法不正确的是（　　）
    A．一个西达苯胺分子的质量是389gB．西达苯胺由五种元素组成
    C．西达本胺中碳元素质量分数最大D．一个西达苯胺分子由47个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：
    ①将注射器1中足量的溶液推入充有CO2的瓶中
    ②向外拉注射器2的活塞
    ③将注射器3中的溶液推入瓶中
    ④向外拉注射器2的活塞
    下列说法不正确的是（　　）
    A．实验①中气球变大
    B．实验②中无明显现象，说明二氧化碳被反应完了
    C．实验③瓶中液体变浑浊，气球无明显变化
    D．实验④石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．菱铁矿的主要成分是FeCO3．下列说法正确的是（　　）
    A．FeCO3 中Fe、C、O元素的质量比是1：1：3
    B．FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56：12：48
    C．FeCO3中Fe元素的质量分数是$\frac{56}{56+12+16}$×100%
    D．FeCO3的相对分子质量是56+12+16×3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：

    （1）写出甲实验中酚酞溶液的作用是：证明发生了中和反应．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，锥形瓶中观察到的现象是气球膨胀．
    （3）丙实验中发生反应化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．
    【提出问题 废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】①一定含有的物质：氯化钠、指示剂（酚酞）、水和碳酸钙．
    ②小兰认为废液呈红色，一定含有氢氧化钠，你认为她的判断正确吗？不正确；
    理由是氢氧化钙溶液也显碱性，碳酸钠溶液也显碱性．
    ③废液中能使酚酞呈红色的物质是什么？同学们有如下猜想：
    小芳认为：只有碳酸钠
    小刚认为：只有氢氧化钙
    小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠
    你认为还可能是氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
    【实验设计】小明想通过如下的实验来验证小芳、小刚、小亮的猜想．
    【实验内容】取10g过滤后的废液于试管中，逐滴加入足量的10%的稀盐酸．小明用图象记录了实验的现象（如图所示）．由此可以判断小亮 的猜想是正确的．
    【反思拓展】
    ①在分析化学反应所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否过量．

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