【题目】学习化学能让我们更好的认识生活和世界。下列说法中,正确的是
A. 天然果汁中不含任何化学物质
B. 人的衣、食、住、行都离不开化学
C. 化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D. 化学的研究对象是实验室中的化学药品
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】沈阳查获超过55吨有毒豆芽,经检测,毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6-苄基腺嘌呤激素。其中,人食用含亚硝酸钠的食品会致癌;恩诺沙星是动物专用药,禁止在食品中添加。已知6-苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体,化学式为C12H11N5。请回答:
(1)6-苄基腺嘌呤属于 (选填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)每个6-苄基腺嘌呤分子中含有 个原子。
(3)6-苄基腺嘌呤中C、H、N元素的质量比为 。
(4)6-苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 。(计算结果保留0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4 分)锌是人体必需的微量元素之一,在人体生长发育等方面发挥着极其重要的作用,被誉为“生命之花”“智力之源” 。青少年生长发育速度较快,对锌的需求量很高,但往往饮食搭配不合理,容易造成锌摄入量不足。缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为 C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸锌口服液属于 ;(填“有机物” 、 “无机物”或“混合物”之一)。
(2)葡萄糖酸锌是由 种元素组成的,一个葡萄糖酸锌分子含有 个原子。
(3)中央电视台正在播出的《舌尖上的中国 2》很受观众欢迎,该节目主要介绍了中国的美食及其制作方法。 “饮食健康、合理搭配”是人们普遍的生活追求。放学了,妈妈为小明准备了如下的食谱:米饭、红烧牛肉、油炸花生米、鸡蛋汤,这份午餐搭配中缺失的营养素是 (填序号)。
①油脂 ②维生素 ③蛋白质 ④糖类
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
Ⅰ.食品、药物安全一直是人们关注的话题。
(1)2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国.据悉,其中混有的重金属铬对人体有害.这里的铬是指 (填“元素”或“单质”或“元素”)。
(2)我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素(糖类、油脂、蛋白质)中的 。海产品容易腐烂变质, 用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜(填“能”或“不能”)。
Ⅱ.材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.请用下列三种材料的对应字母填空.
A.有机合成材料 B.金属材料 C.天然有机高分子材料
(1)塑料制品属于 。
(2)棉花、羊毛属于 。
Ⅲ.节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
(1)开发 等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少 气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。
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【题目】下列各组物质在给定条件下能大量共存的是
A.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:CaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
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【题目】化学与生活密切相关。同学们春游时,为防止皮肤意外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶剂是 ;在野外饮用含有悬浮物的水时,可用干净的棉纱口罩罩住水杯口,再经过口罩将水倒入杯中,这个操作属于物质分离中的 (填操作名称);做饭过程中,小兵把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是 ;回家后,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,请给他们推荐一种防锈的方法 。
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【题目】(5分)自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需要经检测和处理后,才能成为饮用水。
(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过____________(填操作名称)将其除去。水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的______________性。
(2)水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5。测定的方法是:在玻璃片上放一小片pH试纸,将净化后的水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与____________比较,即可测出水的pH。
(3)经过净化后的水,生活中经常通过_________方法,降低水的硬度。
(4)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:___________________________(任写一条)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)H、O、S、Ca是初中常见的四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学用语:
(1)能保持氧气化学性质的微粒是 。
(2)使无色酚酞溶液变红的离子 。
(3)燃放鞭炮后产生污染空气的刺激性气体 。
(4)写出组成的物质能发生中和反应的化学方程式 。
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【题目】(8分)有位化学教师取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,于是请同学们进行了如下探究:
(1)取一定量样品于烧杯中,加入适量的水充分搅拌,用手触摸烧杯外壁,无明显现象。由此说明该样品中不含有 ;
(2)对该样品成分进行了如下猜想:
猜想① Ca(OH)2 猜想② Ca(OH)2和 CaCO3的混合物 猜想③ CaCO3
以下是某同学对猜想②进行的探究,请你补充完成实验报告
实验操作 | 预期现象与结论 |
, 说明固体中含有Ca(OH)2。 | |
, 说明固体中含有CaCO3。 |
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