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2.下列实验方案不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀
B鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画,比较硬度
C除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜
D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质以及性质差异、物质间的反应现象进行分析解答即可.

解答 解:A、硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀,而硝酸钠与盐酸不反应,现象不同,可以鉴别;
B、硬铝是铝合金,硬度大于纯铝,故将两者相互刻画,比较硬度的方法可以鉴别;
C、将混合气体通过灼热的氧化铜,则一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳,除去的是一氧化碳,错误;
D、将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃的方法能用于检验二氧化碳是否集满;
故选C.

点评 掌握物质的性质以及物质间的反应是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,取20g该氢氧化钠溶液,向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,得到40g不饱和溶液,计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于实验操作中的叙述正确的是(  )
A.测定pH时,用水润湿后再滴试液
B.用排水法收集气体,只要导管口有气泡产生就立即收集
C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
D.向试管中滴加液体时,要把滴管平放以防液体洒落

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.染发用的着色剂对苯二胺(C6H8N2),是一种有毒化学药品,有致癌性,对身体伤害很大,据此回答下列问题:
(1)对苯二胺的相对分子质量为多少?108.
(2)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为多少?18:2:7.
(3)多少质量的“对苯二胺”中含14.4克碳元素?21.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.能否用燃着的木条熄灭检验二氧化碳的纯度呢?小柯用不同体积的二氧化碳和空气混合,再用燃着的木条试验,测得如下数据.
编号
CO2体积(%)8060402010
空气体积(%)2040608090
木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时熄安静燃烧
(1)实验证明,只要二氧化碳在空气中的体积分数高于20%,燃着的木条就会熄灭.可见,用燃着的木条检验二氧化碳的纯度是不可靠(填“可靠”或“不可靠”)的,由此可知,用排空气法收集二氧化碳并用燃着的木条验纯不能(填“能”或“不能”)保证得到较纯的二氧化碳气体.
(2)如图是小柯设计的另一种收集二氧化碳的方法,用图中气体收集装置CO2气体时,气体应该从b(填“a”或“b”)导管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是(  )
A.H2SO4   NaCl         Na2CO3  CaCl2
B.HCl     NaOH         CuSO4    MgSO4
C.NaNO3    HCl         CaCl2    KOH
D.Na2CO3、K2SO4 BaCl2 HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.青篙素(化学式为C15H22O5)是治疗疟疾的特效药.关于青篙素的说法正确的是(  )
A.不属于有机物
B.28.2g青篙素中含碳元素的质量为18g
C.一个青篙素分子含有11个氢分子
D.C、H、O三种元素的质量比为15:22:5

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.某研究性学习小组欲测定生铁中的含碳量,采用的方法如下:取生铁样品5.8g,把50g稀硫酸分5次加入到生铁样品中,实验过程中的数据见表(假设生铁样品中含铁和碳).请计算:
加入稀硫酸的次数第1次第2次第3次第4次第5次
稀硫酸质量/g1010101010
剩余固体质量/g4.43.01.60.20.2
(1)5.8g生铁中含碳的质量为0.2g.
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示表示药品有毒的图标是(  )
A.B.C.D.

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