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     下列实验操作正确的是



    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    车用乙醇汽油的使用，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。装

      运乙醇的包装箱应贴的图标是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学源于生活，从而指导生活，按下列要求完成各小题.

    （1）现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

    ①天然气的主要成分　_________　；②极易与血红蛋白结合的有毒气体　_________　；③能使石灰水变浑浊　_________　；

    (2)请观察右图并根据图示回答下列问题。

    ①图A表示的原子核电荷数为       ；相对原子质量为        ；

    ②图B表示的是_______（填“金属”或“非金属”）元素的原子；

    ③图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为__________。

    ④加碘盐所含KIO3中的I的化合价是　    　；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是

    A．b的溶解度小于a的溶解度

    B．分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃，肯定

        都有晶体析出

    C．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可

        采用降温结晶的方法

    D．在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种

        物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化钠。安多夫可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。

    【查阅资料】

    1、碳酸氢钠俗称“小苏打”、“苏打粉”、“重曹”，白色细小晶体，加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440℃时完全分解。

    2、白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色。

    【实验探究一】对烧煮时产生的确大量气体的探究

    1、  小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸

    气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样

    品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证。装置导

    气口连接顺序：气体样品                            。

    2、小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：

    猜测①：二氧化碳可能是由      　 ▲           ；

    猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。

    针对以上猜测，小于设计了以下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验1

                   ▲           

                                 。

                    ▲             

                                    。

    实验2

    取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。

    试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末。

    实验结论：猜想①、②都正确

    【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量

    实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠。小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克，设计了如下实验方案：

     


    （1）“操作1”的名称是   ▲   ，实验中加入过量CaCl2溶液的目的是       ▲       。

    （2）确定沉淀A是否洗涤干净的方法是               ▲               。

    （3）该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是多少？（写出解题过程）

    （4）小明同学看到这个设计实验后，提出一个更简单的测定方法，设计思路如下：

    ①电子天平调零

    ②检查装置气密性

    ③装入M克安多夫样品，浓盐酸

    ④称药品和装置的总质量W1克

    ⑤滴入浓盐酸

    ⑥无气泡产生后，再称整个装置的质量W2克

    ⑦（W2- W1）减轻的质量就是二氧化碳的质量

    通过化学方程式计算NaHCO3的质量，最终达到计算安多夫样品中NaHCO3的质量分数的目的。

    【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现，得到的最终结果总是比真实值偏大，请你帮他们分析结果偏大的原因可能是   ▲    。

    A．所加酸的量不足

    B．实验中使用了浓盐酸

    C．未考虑反应过程中水的蒸发                                

    D．未考虑生成的二氧化碳气体残留在装置内              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是

    A．化学反应基本类型

    B．化学与生活

    ① 化合反应4P+5O2点燃2P2O5

    ② 分解反应H2CO3=H2O+CO2↑

    ③ 置换反应C+2CuO高温2Cu+CO2↑

    ④ 复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O

    ① 除去餐具油污——用洗洁精乳化

    ② 人体缺乏维生素A——引起夜盲症

    ③ 干冰——用于人工降雨

    ④ 鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味

    C．化学实验数据记录

    D．化学中常见的“三”

    ① 用10 mL量筒量取7.25 mL水

    ② 用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2

    ③ 用托盘天平称取5.6 g铁粉

    ① 煤、石油、天然气——三大化石燃料

    ② 质子、中子、电子——构成原子的三种粒子

    ③ 分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     完成下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型。

    （1）木炭还原氧化铜                                     （　　　　　）反应

    （2）纯碱和熟石灰制取烧碱　　　　　　　　　　　　　　　。　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是    (    )

        A．铁、氧化铁、氯化铁      B．冰、干冰、可燃冰

        C．氧气、二氧化碳、空气    D．金刚石、铁矿石、石灰石

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是氯气与水反应的微观示意图。

        (1)请画出氯的原子结构示意图               。

        (2)该反应的化学方程式为                                                 。

        (3)已知HClO是一种酸，能与碱反应生成盐，则NaOH溶液与氯气反应的化学方程式为                                                                 。

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