某工厂产生的铜屑中含有少碎铁屑。现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案
（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择 。
（2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有 。
（3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：
方案甲
方案乙
（4）请你再设计一个不同原理的方案 。
科目：初中化学 来源：2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•太和县校级期末）2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．
（1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；步骤①对应的作用是 （填字母．下同），步骤③对应的作用是 ．
A．杀菌消毒 B．吸附杂质
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度．
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科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市福田区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•福田区期末）根据化学方程式H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+X+H2O，则的化学式为（ ）
A．H2S B．SO2 C．SO3 D．S
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科目：初中化学 来源：2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•林州市校级期末）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | ① | ② | ③ |
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 （填标号）．
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为 ．
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式 ．
（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 ．
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是
A．b点的溶液的质量比a点小
B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种
C．当溶质种类为2种时，金属单质种类一定为2种
D．当溶质种类为3种时，金属单质的种类也为3种
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科目：初中化学 来源：2016届河北省定州市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A．石墨能导电———可作电极
B．干冰升华吸热———用于人工降雨
C．稀有气体的性质稳定———可作保护气
D．氧气的密度比空气略大———用于急救病人
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科目：初中化学 来源：2016届河北省保定市高阳县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是( )
A．随意大量燃放鞭炮 B．开发和利用各种清洁能源
C．使用绿色公共交通出行 D．将工业废气处理后再排放
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科目：初中化学 来源：2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
为了防治碘缺乏病，我国政府推广使用食用碘盐，食用碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾制得的。已知碘酸钾中碘元素的化合价为+5价，则碘酸钾的化学式为（ ）
A．KIO3 B． KI C．KIO2 D． KIO4
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