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    18．下列物质中，属于混合物的是①③⑨⑩；属于纯净物的是②④⑤⑥⑦⑧（填序号）．
    ①河水         ②五氧化二磷        ③纯净的空气        ④高锰酸钾       ⑤过氧化氢
    ⑥二氧化锰     ⑦硫粉             ⑧冰水混合物         ⑨碘酒⑩医用酒精．

    分析 本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断，物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．

    解答 解：①河水中含有多种可溶性杂质，属于混合物；②五氧化二磷由一种物质组成属于纯净物；③纯净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物； ④高锰酸钾由一种物质组成属于纯净物； ⑤过氧化氢由一种物质组成属于纯净物；⑥二氧化锰由一种物质组成属于纯净物； ⑦硫粉由一种物质组成属于纯净物；⑧冰水混合物由一种物质组成属于纯净物；⑨碘酒中含有碘和酒精，属于混合物；⑩医用酒精中含有酒精和水，属于混合物．
    故答案为：①③⑨⑩；②④⑤⑥⑦⑧．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．降温用的冰水共存物B．“卫岗”牌学生饮用奶
    C．调味用的食醋D．餐饮用的啤酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．铁及其化合物在生活中有重要的作用．请回答下列问题：
    （1）在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，所发生反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；为了防止集气瓶破裂，常采取的措施是预先在集气瓶底部放一些水或铺少量沙子．
    （2）工业上常用赤铁矿炼铁，高炉内生成铁的反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余．则剩余固体中一定含有的金属是银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，则图中表示单质的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法（　　）
    A．能使铁丝燃烧的是氧气
    B．放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊
    C．放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气
    D．测定密度，如密度大于1的就是氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．根据下列实验装置图，回答问题．
    发生装置              收集装置洗气装置
    （1）写出图中仪器a的名称：长颈漏斗．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用D装置收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明已满．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，发生装置为B（填序号），检验生成的气体为二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）反应生成的二氧化碳中常混有少量的水蒸气，可将气体通过装有浓硫酸的F装置，这是利用了浓硫酸的吸水性，混合气体应从F装置的②口（填“①”或“②”）通入．
    （5）实验小组的同学将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物过滤，除去不溶物，得到溶液，并对此溶液的酸碱性进行了探究．
    已知：氯化钙溶液的pH=7
    ①甲同学向溶液样品中加入酚酞，溶液呈无色，他说：“该溶液呈中性”．他的结论被同学们否定，同学们否定他的理由是酸性和中性的物质均使无色酚酞不变色．
    ②乙同学向溶液样品中加入紫色石蕊试液（填写试剂名称），溶液呈红色，由此得出溶液呈酸性的结论，说明溶液中还有未反应的盐酸．
    请你和实验小组的同学设计实验，从剩余溶液中回收纯净的氯化钙．向溶液中加入过量的碳酸钙，然后过滤蒸发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化可用质量守恒定律进行解释的是（　　）
    A．9g水完全电解生成1g氢气和8g氧气B．物质升华时要吸收热量
    C．5g糖放入25g水中得到30g糖水D．10g水变成10g冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：

    （1）如果选用高锰酸钾来制取比较纯净的氧气，应选用AE装置（填字母代号）；化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因因为高锰酸钾受热分解，生成二氧化锰，二氧化锰做了氯酸钾的催化剂．
    （3）实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用图中的B，收集装置是可选用的是D．欲检验制得的气体，可将气体通入F，则F中所盛的试剂为澄清的石灰水，气体由a端（a或b）导入．
    （4）其中一组的同学为探究二氧化碳的某一种性质，进行了如下的实验．将沉在烧杯底部的红色气球中充满空气，蓝色气球中充满二氧化碳，将一瓶的二氧化碳倾到如大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压气球，手一松气球又上浮．请分析回答：空气气球浮起来．由此得出二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气的密度大．
    如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗？会悬浮，不会漂浮

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

    （1）写出上图D装置中甲仪器的名称集气瓶．
    （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应属于分解反应（填基本反应类型），其中二氧化锰起催化作用；收集较纯净的氧气可选择E（填装置编号）．
    （3）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的ac（填药品序号）．
    a．稀盐酸    b．粉末状石灰石    c．块状石灰石    d．稀硫酸
    通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的收集装置是E．
    （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是a（填序号）．
    a．将烧杯换成水槽
    b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
    C．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．

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