【题目】下列实验方案与实验结论相对应的是( )
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
结论 | 说明液态水与气态水可以相互转化 | 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 | 说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动 | 反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】A
【解析】A蒸馏过程中液态水达到沸点气化,成为气态水,然后冷凝得到液态水,说明液态水与气态水可以相互转化,A符合题意;
B、只能说明白烟和蜡烛都具有可燃,B不符合题意;
C、实验说明氨分子在不断地运动的,但并不能说明酚酞分子不运动,C不符合题意;
D、锥形瓶内参加反应的红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量,D不符合题意;
所以答案是:A
【考点精析】本题主要考查了蒸发操作的注意事项和质量守恒定律及其应用的相关知识点,需要掌握蒸发注意点:1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来.3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网;①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】运用哪条性质可以区别厨房中的下列物质:
(1)酒精和水_____;
(2)铜导线和铝导线_____;
(3)白糖和食盐_____;
(4)白酒和白醋_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于化学上的归类错误的是
选 项 | 归 类 | 物 质 |
A | 大气污染物 | 固体粉尘、氮氧化物、二氧化硫 |
B | 黑色固体 | 氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰 |
C | 缓慢氧化 | 铁生锈、人呼吸、食物腐败 |
D | 受热易分解的物质 | 碳酸氢铵、氯化钾、高锰酸钾 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B.汽水和蔗糖水都属于溶液
C.将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶体或蒸发溶液中的水分,都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出.则乙的溶解度曲线为(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等时的温度为;t3℃时,将30g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为g.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请回答下列有关粗盐提纯实验中的问题:
(1)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:_______________时搅拌;
第二次:_______________。
第三次:蒸发时搅拌;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。
(2)蒸发操作中,当______________时,停止加热。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学语言是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①5个氢氧根离子 ;
②三氧化二氮分子 ;
③+3价的铁元素 。
(2)写出下列化学符号中数字“2”的含义:
①S2-;
②2CO 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A-E表示初中化学常见的物质,且分别是由一种元素或两种元素组成,其中A、D均为氧化物;B、C是常温下状态相同的单质,E是常温下呈液态的银白色金属,图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出D的颜色 .
(2)保持E物质化学性质最小的粒子是(填具体名称).
(3)写出化学方程式:A→B , 该反应属于反应.(填基本反应类型)C和E反应 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com