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【题目】有A、B、C、D四种物质。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。将燃烧的B放入C或D中均可熄灭。C能造成大气污染。A、 B、C、D各是什么物质?从①~⑨中选择答案,将序号填入空格中。

①空气 ②氮气 ③硫黄 ④木炭 ⑤氧气 ⑥二氧化碳 ⑦红磷⑧铁丝⑨二氧化硫.

A是________ B是__________ C是________ D是________

【答案】⑤③;⑨ ;⑥ 。

【解析】

A是无色无气味的气体.BA中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C,且C能造成大气污染,所以可以判断C为二氧化硫,B为硫黄,A为氧气,D不能支持燃烧,且可以溶于水,所以可以判断D为二氧化碳,即A是⑤,B是③,C是⑨,D是⑥。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求填空:

(1)二氧化碳含量过多会导致_____

(2)二氧化硫、二氧化氮会引起_____

(3)取用液体药品时,没说明用量一般取______ml;

(4)倾倒液体药品时,标签没有朝向手心,可能造成的后果是_________;用试 管加热液体时,试管内液体体积不能超过试管容积的_____;用酒精灯的______加热。

(5)取块状的大理石放入试管操作步骤是______

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【题目】化学用语是学习化学的重要工具和国际通用的化学语言。下列化学用语表示正确的是(

A. 60个碳原子:C60 B. 2个氢氧根离子:2OH

C. 金刚石:Au D. 3个二氧化硫分子:3SO2

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【题目】下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )

A. 清澈的井水 清新的空气 B. 生理盐水 五氧化二磷

C. 冰水共存物 液氧 D. 高锰酸钾 硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于分解反应的是

A. 实验室双氧水与二氧化锰混合制氧气

B. 实验室加热高锰酸钾制氧气

C. 实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气

D. 工业上分离液态空气获得氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A. 水通直流电分解是因为水分子被破坏,形成新的分子

B. 在阳光下衣服容易干,说明了分子在不断运动

C. 水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同

D. 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是_____________

(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是________________________

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列与水有关的问题。

(1)铁丝在氧气中燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细砂,目的是__________

(2)生活中常用__________区分硬水和软水;

(3)生活中常用__________的方法将硬水软化;

(4)净水器中常利用__________的吸附性,除去水中的色素和异味。

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【题目】蜡烛燃烧火焰一般分为三层,从外到内依次为___________________。经实验证明__________的温度最高。蜡烛燃烧后的生成物有______________。为了防止食物腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。真空包装是为了除去空气中的__________。做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,一端系一根火柴的作用是_________,集气瓶里,放入少量水的目的是__________ ;观察到的现象是 _____________

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