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下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届新人教版九年级下第一次月考(6)化学试卷(解析版) 题型:选择题

氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是( )

A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

B.用带火星的木条可以检验氧气

C.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水

D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州六盘水卷)化学(解析版) 题型:填空题

化学式一把“双刃剑”,有益也有弊。请从利与弊两个方面举例说明二氧化碳与人类生活的关系(各答一列即可)

利:_______________________

弊:_______________________

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)化学(解析版) 题型:填空题

无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为

(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示);

(3)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物。

①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为 (写一个);

②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为 (写一个)。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)化学(解析版) 题型:选择题

建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是( )

A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小

B.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同

C.当一铜块的所有原子都被移出之后,该铜块的质量只减少一部分

D.NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH﹣

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)化学(解析版) 题型:填空题

下图为实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器a 的名称是___________.

(2)以A 为发生装置,用高锰酸钾制取氧气化学方程式为___________________,试管口放一团棉花的作用是__________________________。

(3)以B 为发生装置制取二氧化碳,加入药品之前要先检查装置的___________,收集二氧化碳通常选用____________(填标号)。

(4)温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行了如下四组实验:

①大理石与盐酸反应的化学方程式是______________;

②实验甲与__________ 对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响;

③上述实验中,另一个影响反应速率的因素是__________。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)化学(解析版) 题型:填空题

物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的标号填空:

A氧气B干冰C甲烷D钛合金E硝酸钾

(1)天然气的主要成分是_____________.

(2)能供给呼吸的是_____________。

(3)可用作复合肥的是_____________。

(4)可用于制造人造骨的是_____________。

(5)可用于人工降雨的是_____________。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:填空题

为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:

(1)实验前需将金属丝打磨,目的是

(2)甲实验中发生反应的化学方程式为 ;乙实验中观察到的现象为

(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为

(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:选择题

铜屑表面呈绿色,欲利用其制取胆矾,某课外活动小组同学设计了如下制取流程,有关该流程说法正确的是( )

A.操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

B.铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3

C.由固体B制取硫酸铜溶液的过程中,方法1更符合绿色化学要求

D.操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

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