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【题目】下列图示的实验操作中正确的是(
A. 收集氢气
B. 稀释浓硫酸
C. 检查气密性
D. 验证质量守恒定律

【答案】C
【解析】解:A、氢气的密度比空气的小,可用向下排空气法收集,图中是向上排空气法,所示装置错误. B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,且托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解检查装置的气密性的相关知识,掌握装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气,以及对质量守恒定律及其应用的理解,了解①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:
回答下列问题:
(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为
(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察簿铜片的颜色变化.现象是;振荡集气瓶,观察到的现象是
(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为

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【题目】下列物质中,不能提供人体活动所需能量的是(

A.淀粉 B.油脂 C.葡萄糖 D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月,“第十五届中国国际乳业大会”在“一带一路”上的名称哈尔滨隆重召开,大会的主题是“共担社会责任,同创健康中国”.
(1)如图是哈尔滨周边新建的标准化奶牛场,可提供优质奶源,牛奶可为人体提供蛋白质,蛋白质是构成的基本物质,是机体生长和修补的主要原料.
(2)若牛奶的包装袋是一种塑料制品,它应该具有性(填“热塑”或“热固”).
(3)奶牛的饲料主要来自于农作物,农作物的生长需要氮肥,氮肥有促进植物茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用.尿素是一种重要的有机氮肥,工业上用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH22]和一种常见液态物质,则该反应的化学方程式为.
(4)我国著名化工专家先生为氮肥和纯碱工业技术的发展作出了杰出贡献.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答下列问题:
(1)a仪器的名称是 , 将二氧化碳制取装置图补充完整
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为;加热时,先用酒精灯在试管下方来回移动,其目的是 , 然后对高锰酸钾所在的部位加热.
(3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体 , 气压 , 使瓶内压强瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降.氧气可用排水法收集的原因是

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【题目】甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是(
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO32
D.NaOH、NaCl、NaNO3

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【题目】2017年5月,我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功.“可燃冰”主要含有甲烷水合物.

(1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式.
(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请将如图方框中气体的发生装置补画完整.

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【题目】实验室用氯酸钾制取氧气.
(1)写出标号为a的仪器名称
(2)反应的发生装置是
(3)反应的化学方程式是
(4)用分析天平称取3.50g氯酸钾和1.00g二氧化锰混合加热,称得反应后固体混合物的质量为3.54g. ①二氧化锰在固体混合物中的质量分数变化趋势是
②通过已知条件列出生成氯化钾质量(x)的比例式为
③剩余固体混合物中氯酸钾的质量为g.

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【题目】化学与健康有关,下列做法错误的是(  )

A. 不抽烟、不吸食毒品

B. 不吃超过保质期的食物

C. 利用酒精、碘酒或高温等来杀菌消毒

D. 每个人每天都应当通过保健品补充各种维生素

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