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14.100g氢氧化钠溶液加入一定质量的硫酸铜固体,恰好完全反应,过滤洗涤、干燥得固体9.8g,则原溶液中氢元素的质量分数为(  )
A.0.2%B.2.5%C.10.4%D.11.1%

分析 根据氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式结合沉淀的质量,计算出氢氧化钠的质量,从而求出水的质量解答.

解答 解:根据CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;由于硫酸铜与100克的氢氧化钠恰好完全反应,分析化学方程式可知原溶液中氢元素全部为氢氧化钠溶液中溶剂水中的氢元素和氢氧化钠中氢元素,计算出水的质量进而计算出所含氢元素的质量即可;
设氢氧化钠的质量是x:
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
      80      98
      x       9.8g
$\frac{80}{x}=\frac{98}{9.8g}$
x=8g
水的质量=100g-8g=92g
原溶液中氢元素的质量分数=$\frac{92g×\frac{2}{18}+8g×\frac{1}{40}}{100g}×$100%≈10.4%
答案:C

点评 本题很好的考查了质量守恒定律的应用,解答时首先分析实验的反应原理,再根据反应原理,根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量,得出所要探究的物质中该成分的含量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组稀溶液,不加其他试剂就能鉴别的是(  )
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B.NaOH、NaCl、CaCl2、FeCl3
C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.石灰水是初中化学最常用的试剂之一.下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验,请回答下列问题.
(1)甲同学在一支试管内加入适量石灰水,再通入二氧化碳气体,试管内出现浑浊,写出反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)乙同学在一支试管内加入适量石灰水,再将试管稍加热.观察到的现象与甲同学的实验现象相同,请分析原因是温度升高,析出氢氧化钙.
(3)丙同学在一支试管内加入适量石灰水,再向试管中加入少量生石灰,冷却至原温度.下列对丙同学的实验分析正确的是AD(填序号).
A.石灰水变浑浊  B.Ca(OH)2质量分数变大  C.溶液的质量增大 D.溶液的组成不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中处处有化学,下列说法或做法不正确的是(  )
A.鱼骨粉主要成份是CaCO3可用于补钙
B.用NaOH可改良酸性土壤
C.NaHCO3可用于治疗胃酸过多症
D.用汽油可洗去衣服上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求.
(1)下列说法错误的是b(填字母);
a.每天都应摄入一定量的蛋白质        
b.油脂会使人发胖,故禁食油脂
c.糖类是人体能量的重要来源
(2)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,豆浆中富含钙、磷、铁,其中属于微量元素的是Fe,青少年缺乏Ca元素易患佝偻病;
(3)皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种.一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠和少量硫酸锌等配制而成.取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH值>7(填“>”、“<”或“=”),在上述培养液中加入过量的稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═2H2O+Na2SO4
再在所得溶液中加入一种盐溶液,产生了沉淀,该盐可能是AC.
A.BaCl2          B.KNO3           C.AgNO3         D.CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2014年全年仪征雾霾日共计255天,其中中重度雾霾日50天,下列做法会产生雾霾天气的是(  )
A.机动车加尾气净化器B.减少使用化石燃料
C.农业秸秆集中田间焚烧D.发展天然气公交线路

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某元素的离子结构示意图为,下列认识正确的是(  )
A.该元素是稀有气体元素B.该元素的粒子是非金属阴离子
C.该元素原子有两个电子层D.该元素的原子核内质子数是11

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是(  )
A.三种物质中,a物质的溶解度最大
B.c物质可能是CaCl2或Ca(OH)2
C.t2℃时,用10g a物质配制饱和溶液,需要水的质量为25g
D.将t2℃时等质量的a和b的饱和溶液,分别冷却到t1℃,二者析出的溶质一样多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在化学课上,甲同学将燃烧的钠(Na)迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或碳酸钠;
乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是根据质量守恒定律,反应前没有氢元素.
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案实验操作实验现象结论
方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O
方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
【反思评价】(1)丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是碳酸钠溶液也显碱性,会使酚酞变红.
(2)方案2中加入过量的CaCl2溶液的目的是完全除去氯化钙.
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+4CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3
通过以上探究,你还能从燃烧的知识获得哪些新认识:燃烧不一定需要氧气.

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