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    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。

    用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。烧杯A中的现象是                  ；

    产生这一现象的原因是             。烧杯B中的现象是          ，B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是                           。

      


      答案    （4分）酚酞溶液变红    浓氨水分子运动到了A杯，使酚酞溶液变红    无明显变化   对比或对照


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

    (1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是(填字母)____。

    A．氢氧化镁  B．氯化镁 

    C．植物油  D．金属镁

    (2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：__ __。

    (3)如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

    ①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的__。

    ②实验Ⅱ中反应的化学方程式为___。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    黄铜是铜、锌合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜样品中铜的质量分数，现取10 g该样品粉碎，加入到50 g稀硫酸中，恰好完全反应，测得剩余固体质量为3.5 g。计算：

    (1)黄铜样品中铜的质量分数。

    (2)稀硫酸中溶质的质量分数。

    (3)由此得到启示是：在使用黄铜制品时应注意                            

                                                             。(合理即可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子的角度解释下列现象，错误的是（　　）

    Ａ．汽油挥发——分子体积变大  

    B．花香四溢——分子不断运动

    C．氢气燃烧——分子发生改变   

     D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水分解的示意图。请回答：

    （1）写出表示电解水的文字表达式：           。

    （2）写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：

    ①                                                         ；

    ②                                                         。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验．

    实验一：已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：

    （1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化

    （2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是　　，通过上述实验，得出的结论是　　．

    （3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是　　，这一现象说明 B烧杯的作用是　　．

    实验二：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是　　此现象说明了：　　

    如下图所示，某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多．查阅相关资料可知：

    已知①浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）；②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量．③氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5．由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是　　

    实验三：丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线　　（“高”“低”“相平”），这一现象说明了　　，同时还可以说明　分　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（    ）  

    A.水力发电    B.水作冷却剂    C.水作溶剂    D.电解水获得氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里．它的下列性质属于化学性质的地（　　）

    　   A．无色粘稠的液体 B．        溶于多种溶剂        

    C．熔点低  D．有慢性毒性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某品牌矿物质水标签的部分内容如图甲所示．

    （1）氯化钾中氯离子的符号是　　．

    （2）硫酸镁中镁离子的结构示意图是　　（图乙）（填序号）．

      

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