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    15．下列各选项中不属于化学反应的是（　　）
    A．用活性炭除去冰箱中的异味B．用胃舒平治疗胃酸过多
    C．石油加工成塑料D．煤的干馏

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、用活性炭除去冰箱中的异味，没有生成新物质，属于物理变化；
    B、用胃舒平治疗胃酸过多，有新物质生成，属于化学变化；
    C、石油加工成塑料，有新物质生成，属于化学变化；
    D、煤的干馏有新物质生成，属于化学变化；
    故选：A

    点评 一些现象可以帮助我们判断某种变化是否属于化学变化，但是不是判断变化的唯一标准，判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小明家的下水管道堵塞了，他从超市购买到一种“管道通”，打开包装后发现里面有银灰色粉末和白色粉末各一袋，商品的部分标签如图1所示：

    为了弄清这种“管道通”的工作原理，小明进行了如下实验探究：
    实验一：鉴别A、B粉末的成分
    请你将下表补充完整：
    操作 现象 结论
     取少量银灰色粉末A于试管中，加少量水，振荡 粉末不溶解，无明显现象 A是铝粉
      取少量白色粉末B于试管中，加少量水，振荡 粉末溶解，放热B是氢氧化钠
    实验二：探究管道疏通的原理
    【查阅资料】
    （1）下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等．
    （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用语疏通管道．
    （3）铝能与氢氧化钠溶液反应放出氢气，同时放出大量的热．
    （4）偏铝酸钠（NaAlO2）是一种盐，易溶于水，溶液显碱性．
    （5）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
    【进行试验】小明用如图2示的玻璃弯管模拟家庭下水道，并用动物脂肪和毛发堵在弯管处，他按照使用说明依次加入铝粉、氢氧化钠和水，并用胶塞堵住弯管上口，观察到的现象是ABC（填字母序号）．
    A．弯管内的温度明显升高
    B．产生大量气体
    C．堵塞物体变软被气体赶出，落入废液杯中
    实验三：为了确认实验二中的废液杯中的废液里否含有氢氧化钠，小明又做了如下实验：
     操作 现象 结论
     取少量废液于试管中，滴加几滴酚酞溶液 溶液变红废液中有氢氧化钠剩余
    你认为这种方法不正确（填“正确”或“不正确”），理由是偏铝酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．正确运用化学用语是学好化学的基础．请用化学符号完成下表中的空格．
    2个水分子2个亚铁离子氧化钙中钙元素显+2价2个铁原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某兴趣小组同学对电池中物质的成分进行探究，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质．
    【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
    【网络搜索】干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质．
    【实验探究】同学们分别设计实验进行探究．
    实验Ⅰ．小芳取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．
    实验Ⅱ．小军用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是用磁铁吸引；
    实验Ⅲ．小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过氧化氢溶液
    产生大量气泡    		有气体生成
    ②立即向上述试管中带火星的木条木条复燃该气体是
    氧气
    上述实验中产生氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰．
    【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑．
    （1）小兰认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化；
    （2）小林认为除了小兰考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用．
    【结论反思】
    （1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉．
    （2）面对网络信息，我们要去伪存真．不应盲从．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．
    （1）为了验证性质?，小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中，溶液变红 色．
    （2）途中A代表的物质类别是碱．
    （3）盐酸的性质?决定了盐酸可用于清除铁锈，写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （4）可用镁条验证性质?，写出该反应的化学方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
    （5）为了验证性质⑤，可选用的物质是碳酸钙（填一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是初中化学部分重要实验的相关图示，试回答下列问题：

    （1）图A是一组对比实验，实验目的是探究氯化钠在水和汽油中的溶解性．
    （2）图B所示蜡烛在氧气中燃烧实验中，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法集气瓶内壁出现水雾说明有水生成或向反应后的集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊说明生成二氧化碳．
    （3）图C是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论是氧气约占空气体积的五分之一，该装置中，气球的作用是通过气球的胀缩促进气体的流动，使氧气充分反应．
    （4）图D是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2装置后面气球的作用收集多余的一氧化碳，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．下列只能表示微观意义的是（　　）
    A．SB．SO2C．2CO2D．H

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在化学反应中，镁原子失去电子后形成的粒子是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．分析下面实验内容和结论，正确的一组是（　　）
     实验内容 实验结论
     A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性
     B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性
     C 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化
     D 氯化钡溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀 溶液中可能含有Na2CO3
    A．AB．BC．CD．D

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