【题目】丁字口、凤凰山的广场喷泉以及现代城市中的各类喷泉,其原理都是利用了水的压强差,化学实验中的喷泉原理与其相似,应用了烧瓶内外的压强差。如图所示,圆底烧瓶中装满NH3,烧杯内盛有无色酚酞试液,滴管a中有水,实验时,先从滴管a处挤入几滴水,随即打开止水夹b,利用NH3极易溶解在水中而使瓶内气压迅速减小从而形成红色喷泉,则下表中选项中不能形成喷泉的是
A | B | C | D | |
X | CO2 | NH3 | HCl | O2 |
a中液体 | NaOH | H2SO4 | Ca(OH)2 | H2O |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。
【实验一】甲组同学进行如下探究。请完成表中空白。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
I.取少量该固体粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤 | 粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液 | 滤渣中一定含有 |
Ⅱ.向滤液中粉末部分溶解,得到白色滤渣试液 | 溶液变红 | 滤液中可能含有 物质(填“酸性”、“碱性”或“中性”) |
Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀盐酸 | 原固体粉末中一定含有Na2CO3 |
【实验二】乙组同学进行如下探究。
实验测得固体B中含15 g氯元素。
试综合甲、乙两组同学的实验进行分析,填空。(C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5)
⑴乙组实验中一定发生的化学反应是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
⑵该固体粉末的组成可能是 。.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度,某同学取该部分锈蚀的铁片样品(仅由铁和氧化铁组成),测得其中氧元素的含量为12%,则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为
A.28% B.31.8% C.46.7% D.70%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题:
(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为 。
欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品,来测定氧化铁样品的纯度,所选装置连接的顺序为:
装置① 接装置② 接装置③ (填写仪器序号字母);
如果去掉装置②,对测定结果 (有或无)影响?
(2)酒精在氧气不足的情况下燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度,他们连接装置的顺序为:混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答,①装置D的作用是
②装置F中的现象是
③如果将装置D和装置E互换位置,对测定结果 (有或无)影响?
④该套装置最后有不足之处,请你设计补充方案
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述中正确的是( )
A. 硫磺在空气中燃烧,有蓝紫色火焰,产生无色、有刺激性气味的气体
B. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
D. 红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上,化学老师为同学们表演了小魔术,他将一张白纸展示给大家,然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体,“化学真奇妙”的红色大字立刻显现于纸上。他所用的试剂可能是下列哪一组( )
A. 酚酞——石灰水溶液
B. 酚酞——盐酸溶液
C. 石蕊——石灰水溶液
D. 石蕊——盐酸溶液
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【题目】实验室制取二氧化碳有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字.该同学所用的两种无色液体可能是
A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”饮料
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