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不用其他试剂鉴别碳酸钠溶液、石灰水、石蕊溶液、盐酸、氢氧化钠溶液,第三个被鉴别出来的是(  )
A、碳酸钠溶液B、石灰水
C、盐酸D、氢氧化钠溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:不用其他试剂进行物质的鉴别,是根据物质间的相互反应进行,首先观察颜色,第一个被鉴别出来的是显明显颜色的物质,然后把鉴别出来的物质依次加入剩余溶液中进行鉴别.
解答:解:首先观察颜色,第一个被鉴别出来的是紫色的石蕊溶液,剩余的无色溶液中盐酸为酸性,氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠三种溶液为碱性;
根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝的性质,向少许剩余的溶液中分别滴加石蕊溶液,变红的是盐酸,所以第二个被鉴别出来的物质是盐酸;
再将盐酸滴分别入少许剩余的三种溶液中,根据盐酸与碳酸钠溶液反应有气体生成,有气泡产生的是碳酸钠溶液,所以第三个被鉴别出来的物质是碳酸钠溶液.
故选A.
点评:本题属于常见物质的鉴别题,难度不是很大,解此类题的思路是:先用物理性质,一般先看颜色、闻气味;再用化学性质,用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质,有不同现象时方可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

自2010年3月份以来,我国西南五省市发生持续严重干旱,为缓解旱情许多地方实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作增雨剂.根据你现有的知识推测下列说法中正确的是(  )
A、液氮是氮气的水溶液
B、使用液氮会污染环境应严格控制使用
C、液氮与氮气的化学性质不同
D、液氮作增雨剂降雨是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,错误的是(  )
A、
液体的倾倒
B、
检验氧气是否集满
C、
给液体加热
D、
 称取一定质量的NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

暑假,同学们在帮老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形成的原因
可能是CaCO3
 
可能是
 
暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出.
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是
 

(2)设计实验:
甲同学取少量白色粉末放入烧杯中,加入稀盐酸,有气泡,甲同学得出结论,该白色固体一定是CaCO3,而乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是
 

为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实 验 步 骤 可能观察到的现象 结  论
取上述白色粉末溶于水,并取上层清液于试管中,滴加几滴酚酞试液.
 
该白色粉末中既含有氢氧化钙,又含有碳酸钙.
取上述残留的固体于另一试管中滴加稀盐酸.
 
(3)交流与反思:
通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是
 
(选填序号).
A.禁止使用这种试剂       B.使用前临时配制      C.密封保存
(4)成分含量测定:
丙同学为测定上述白色粉末中碳酸钙的质量,取样品17.4克,放入87克盐酸中,固体全部溶解,恰好完全反应,测得烧杯中溶液总质量为100克.
求:①原混合物中碳酸钙的质量是
 

②反应后所得溶液中溶质的质量分数是
 
.计算过程:

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是
 

选项 实验目的 实验方案
A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通过过量灼热的氧化铜
B 除去氢氧化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C 检验二氧化碳气体 插入燃着的小木条,小木条熄灭是二氧化碳
D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1实验装置图,回答有关问题.

(1)指出编号仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是
 
(从A~E中选择),反应的化学方程式为
 
,使用该套装置制取气体的优点是
 
,若用F装置收集氢气,则气体应从
 
端进入.
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得试管内残留液的pH如2图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如图2,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标).请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式:
 
,cd上升的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,连接好装置后,必须首先检查装置的
 
,请写出反应的化学方程式:
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
.应该采用的发生装置是
 
,不用装置C收集CO2的理由是
 
,证明一瓶气体是二氧化碳的方法是
 

(4)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水,密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择
 
,收集装置应选择
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是很重要的化学知识,如图是周期表的一部分,请根据所给条件和要求完成填空
X 4Be
9.012
5B
10.81
Y
11Na
22.99
Z 13Al
26.98
14si
28.09
(1)X是
 
元素.
(2)表中所给的Y元素可与氢元素组成最简单的有机物,该有机物燃烧的化学方程式是
 
;在周期表中位于Y下方的元素也能形成相应的氢化物,它与Y具有相似化学性质的原子结构依据是:
 

(3)Z元素原子最外层有
 
个电子,反应中易
 
(填“失”或“得”)电子,它能在二氧化碳中燃烧生成一种白色粉末和黑色颗粒,反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白(均填写相应的化学符号):
(1)混合物A中,一定不存在的物质是
 
,可能存在的物质是
 

(2)气体B是
 
,现象X为
 

(3)滤液C中,存在的金属阳离子是
 

(4)滤渣D是
 

(5)写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式
 

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