人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( )
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
科目:初中化学 来源: 题型:
有下列七种物质:①氯化钾 ②碱式碳酸铜 ③四氧化三铁 ④液氧 ⑤水银 ⑥空气 ⑦食盐水(请填定序号),其中属于氧化物的有 ,属化合物有 ,属单质的有 ,属于混合物的有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 .
(2)右图是简易净水器,其中活性炭的作用是: ;用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,用来区分硬水和软水的物质是 ,我们在生活中可通过 的方法使硬水软化.
(4)我省属于轻度缺水的省份,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图1是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:a ;b
(2)从图1中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的 (填字母).小彭同学设计了如图2装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明 .
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的 (填“d”或“e”)端进入.
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理 ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图1中画出).
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图3所示.请计算样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法
不正确的是( )
A.铱元素是非金属元素 B.铱的元素符号是Ir
C.铱原子的原子序数为77 D.铱的相对原子质量为192.2
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的,但是随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。
①目前,很多地区空气污染指数超标,原因之一是 ▲ .
A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃烧 D.太阳能的利用
②把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上.
A.空气中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大气中;
C.一氧化碳进入室内; D.冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中
a.形成酸雨 ▲ ;b.产生“温室效应” ▲ ;c.破坏臭氧层 ▲ ;d.使人中毒 ▲ .
(2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ▲ .
②为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
该反应的基本反应类型为 ▲ .该反应生成物的分子个数比为 ▲ .
③为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+ ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是( )
| A. | 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 |
| B. | 薄荷醇属于含氧化合物 |
| C. | 薄荷醇中碳元素的质量分数约为50% |
| D. | 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中都是初中化学常接触的物质,它们存在如图所示关系.A、B是组成元素相同的两种液体,D能使澄清石灰水变浑浊,甲、乙是气体单质,E、F、丙为黑色固体.(注:反应条件及部分物质省略)
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C: ;G: ;乙: ;
(2)写出图中有编号的化学反应方程式:①: ;②: ;若丁是红色固体,则③: ;
(3)上图中属于化合反应的有 个.
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