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认真分析下列内容,回答相关问题.
温度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)10℃时,在100g水里溶解
 
g KNO3时,溶液恰好达到饱和状态.
(2)20℃时,将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为
 

(3)从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法,这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化
 
(填“大”或“小”).
(4)10℃时,分别在100g 水中加入35g NaCl 和KNO3固体,加热到60℃时,NaCl溶液为
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.加热前后,有关两溶液的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.10℃时,两溶液中溶质的质量分数相同
B.60℃时,两溶液中溶质的质量分数相同
C.加热前后,NaCl溶液中溶质的质量分数不变
D.加热前后,KNO3溶液中溶质的质量分数不变
(5)如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是
 
(填字母序号).
A.氢氧化钠   B.生石灰   C.硝酸铵    D.浓硫酸.
考点:固体溶解度的影响因素,溶解时的吸热或放热现象,溶质的质量分数,生石灰的性质与用途,海水晒盐的原理和过程
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)依据10℃时硝酸钾的溶解度解决.
(2)根据20℃时氯化钠的溶解度是36g分析解答;
(3)根据随温度升高氯化钠的溶解度变化小解答;
(4)依据加热前后两物质的溶解度变化情况,结合溶液中状态的改变对相关选项进行分析判断即可;
(5)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出,说明温度降低了,因此加入的物质应是溶于水吸热的物质.
解答:解:
(1)由于10℃时硝酸钾的溶解度是20.9g,所以此温度下100g水中溶解20.9g硝酸钾溶液恰好达到饱和;
(2)由于20℃时氯化钠的溶解度是36g,所以此温度下100g水中溶解36g氯化钠溶液恰好达到饱和,50g水中溶解18g氯化钠,形成溶液的质量为69g;
(3)从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法,这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化小;
(4)10℃时,分别在100g 水中加入35g NaCl 和KNO3固体时氯化钠能完全溶解,此时氯化钠是不饱和溶液,硝酸钾不能完全溶解是饱和溶液,加热到60℃时氯化钠仍为不饱和溶液,而硝酸钾剩余固体全部溶解且溶液变成不饱和溶液,所以60℃时,两溶液中溶质的质量相同,因溶剂相同故溶质质量分数相同,对于氯化钠溶液来说加热前后,NaCl溶液中溶质与溶剂的两均未变化,故溶质的质量分数不变;
(5)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出,说明温度降低了,因此加入的物质应是溶于水吸热的物质,氢氧化钠固体、浓硫酸、生石灰固体溶于水放热,温度升高,均使硝酸钾的溶解度增大,故都不对.故选C.
故答案为:(1)20.9(2)68;(3)小;(4)不饱和;BC;(5)C.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线中看出的①同一溶质在不同温度下的溶解度;②同一温度下,不同溶质的溶解度;③温度对不同物质的溶解度影响不同等都是解决此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中正确的是(  )
A、
加热一定量碳酸氢钠的实验,试管中固体的质量变化
B、
等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C、
向一定质量的稀盐酸中加入氢氧化钠时,形成的溶液pH的变化
D、
向盛有氢氧化钡溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸,测得烧杯中溶液导电性的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题
(1)气体从a端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是
 

(2)气体从b端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是
 

(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从
 
端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.从石灰石、盐酸、熟石灰、食盐、碳酸氢钠五种物质中选出与下列用途相对应物质,填写在空白处:
①可改良酸性土壤的是
 

②烹饪时用作调味品的是
 

③在食品工业中可作发酵粉的是
 

(2)妈妈为小昊准备的午餐有:米饭、鱼、肉和豆腐汤,这些食物中含有
 
(填两种)等人体所需营养素.从“合理膳食”的角度分析,这份午餐还需要增加的食物有
 
(填一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸碱中和反应,在日常生活生产中应用广泛.张萌列举的实际应用中,属于利用中和反应原理的是(  )
①用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳
②用小苏打治疗胃酸过多
③用熟石灰改良酸性土壤
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒.
A、①②B、②③④
C、③④D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

用你学过的化学知识,回答有关水的问题
(1)取出的地下水,检验它是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.
(3)日常生活中可采用
 
的方法将硬水软化.
(4)某同学在完成电解水实验时,发现玻璃管产生了20mL能燃烧气体,则该气体是
 
.该实验能够说明水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点.
(1)电动车有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会引起温室效应的是
 
,造成酸雨的是
 

(2)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
 
(填字母序号).
A.少用一次性的木筷             
B.用完电器后拔离插头
C.大力发展火力发电             
D.优化建筑设计,研制新型保温材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国铁路将进入高铁时代.为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:xAl+Fe2O3
 高温 
.
 
Al2O3+xFe 进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作.下列说法不正确的是(  )
A、Al2O3为氧化物
B、该反应方程式中的x为3
C、该反应为置换反应
D、该反应会放出大量热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质敞口放置一段时间后,质量不会发生变化的是(  )
A、浓硫酸B、氯化钠
C、浓盐酸D、澄清石灰水

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同步练习册答案