练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、CuSO4溶液、ZnSO4溶液．下列说法正确的是（　　）
    A．最多只能设计两种实验方案
    B．选用上述试剂中的两种就可实现实验目的
    C．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱
    D．方案中涉及的化学反应都是置换反应

    分析 根据金属与酸或盐的反应规律，利用Cu和Zn两种金属及其化合物间可发生的反应，推断Cu和Zn两种金属活动性由强弱关系．

    解答 解：A、利用Cu、Zn分别与H2SO4溶液反应，或是Cu、ZnSO4溶液的反应，或Zn、CuSO4溶液的反应等都可设计实验方案；故不正确；
    B、选用上述试剂中的Cu、ZnSO4溶液或Zn、CuSO4溶液等两种物质就可实现实验目的；故正确；
    C、ZnSO4溶液中加入Cu，Cu不能置换出硫酸锌中的锌，可以说明铜的活动性不如锌强；故不正确；
    D、方案中涉及的化学反应是金属与酸或金属与盐的反应，都是置换反应；故正确；
    故选BD．

    点评 金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答（假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后）：

    ①甲组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，请解释原因反应后生成的CO2气体逸出，该实验若试剂不变，应如何改进此装置将烧杯改成密闭装置；
    ②乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是两种溶液未发生化学反应．
    （2）将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中，反应结束后，溶液中含有的金属离子是亚铁离子，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下面表格里鉴别方法错误的（　　）
    选项 鉴别的物质 鉴别的方法 
     A一氧化碳和二氧化碳 通过灼热氧化铜 
     B氢氧化钠和硝酸铵 放入水中 
     C黄金和黄铜 在空气中灼烧 
     D硬水和软水 过滤 
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：
    ①无色气体在氧气中充分燃烧；  
    ②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加10.8g；
    ③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加13.2g．
    下列推断不正确的是（　　）
    A．该气体一定含有H2、CO、CH4B．该气体可能含有H2和CO
    C．该气体可能含有COD．该气体可能含有CH4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液．在盛有少量MnO2的容器中，加入含 H2O230%的双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气，请回答下列问题：
    （1）实验室用此方法制取氧气的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）反应的发生装置跟实验室制取二氧化碳 气体的装置相似．
    （3）欲分离反应后混合物中的MnO2，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （3）实验室用双氧水制取氧气与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较有哪些优点？
    ①不需要加热； ②安全．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．
    （2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是C（填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为CaCO3．

    （4）图3是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．豆科植物的根瘤菌，能直接固定空气中某气体成为农作物养料，这种气体是（　　）
    A．氨气B．氮气C．碳酸气D．氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．回答下列与水有关的问题
    （1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是C；
    A．食盐     B．纯碱    C．植物油     D．蔗糖
    （2）净水时，通常用过滤的方法，除去水中难溶性杂质，常用活性炭除去水中的色素和异味；
    （3）电解水产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）现有H、C、N、O、Na五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①人体中含量最多的物质H2O； ②实验室中常用的燃料C2H5OH；
    ③可以形成酸雨的气体NO2；④侯德榜是我国制“碱”先驱，这里的“碱”指Na2CO3．
    （2）如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题：
    ①图中属于有机合成材料的是塑料；该药物中淀粉属于B （填字母序号）．
    A．蛋白质　　B．糖类　　C．油脂　　D．维生素
    ②图中塑料包装废弃后可用于微型实验．它的作用和优点都与我们实验室的点滴板（填一种仪器的名称）相近．
    ③图中铝箔常温下有优良抗腐蚀性，其原因4Al+3O2=2Al2O3．（用化学方程式表示）
    ④药片中的氢氧化铝在治疗胃酸过多患者时，发生的化学反应方程式：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案