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下列关于O2的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂
A
A、常用带火星的木条来检验纯O2,空气中的氧气不能使带火星的木条复燃,故A错误;
B、硫在氧气中燃烧的现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量生成一种刺激性气味的气体,故B正确;
C、工业制氧气的方法是分离液态空气法,利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理,故C正确;
D、加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂,否则反应速度很慢.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10连云港20)下列图像分别对应四种操作过程,其中正确的是
A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热
C.相同质量的锌和铁分别与足量的容质质量分数相同的稀硫酸反应
D.向盐酸和氯化铁的混合物溶液中加入氢氧化铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年浙江衢州,33题)小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下的实验。请分析回答:

(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内,铁丝不能燃烧(如图甲所示),这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时,                                       ;
(2)改用火柴引燃铁丝,铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出这种黑色固体的化学式                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年广东广州,16题)实验室用右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是
A.将KClO3,和MnO2混合.用纸槽装入试管中
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2
C.待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10南昌市)5.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质中能利用如图装置进行实验制取气体的是 

(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气
(4)锌片和稀硫酸制取氢气
A.仅(1)(2B.仅(3)(4)
C.仅(1)(2)(4)D.仅(1)(3)(4)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器①的名称是       
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为       ;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是      ;用排水法收集氧气的合适时机是      
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)      ;选择该发生装置的依据是      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会________________ 。实验室常用KClO3和MnO2混合加热来制取氧气,在此反应中MnO2起______________作用。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式):               
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:            
(3)步骤②的操作观察到的现象是:                               ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                                                                
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是      ;(填步骤序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起                                     

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