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    为了使水污染物治理达标排放，含下列哪种元素的化合物的洗衣粉已不准使用（　　）
    A、氮B、磷C、钾D、钠
    考点：富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
    专题：化学与环境保护
    分析：根据由于含磷洗衣粉能使水富营养化，造成赤潮和水华现象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染进行解答．
    解答：解：由于含磷洗衣粉能使水富营养化，造成赤潮和水华现象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染．
    故选：B．
    点评：水是大自然赐予人类最重要的宝贵资源之一，我们一定要好好珍惜，保护水资源，节约用水．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）．实验步骤如下：

    ①按图连接装置；
    ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为m1克；
    ③准确称得m2克的纯碱样品放入容器b中；
    ④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为m3克；
    ⑥根据测得的数据分析计算碳酸钠的质量分数．试回答：
    （1）在步骤①连接装置后还应
     
    ；
    （2）装置A中试剂可选用
     
    ；
    （3）写出装置B中的反应方程式
     
    ；
    （4）若没有C装置，则会导致测定结果
     
    （填“偏大”或“偏小”）；
    （5）步骤⑤的目的是
     
    ；
    （6）E装置的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明家有一包已经打开近一个月的面粉，怀疑不能再食用，可母亲说，面粉还是好的，为什么不能食用呢？小明决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验，于是收集有关面粉变质的信息如下：
    （1）久置的面粉由于空气中的氧气、水分和各种微生物的作用，会分解成醇和各种有机酸，导致变质，变质的面粉中有机酸的含量增多．
    （2）有机酸和盐酸一样可用NaOH溶液中和，根据面粉中酸的含量可以确定面粉是否新鲜或变质．
    （3）如果要测定的面粉消耗的NaOH与同等质量的新鲜面粉消耗的NaOH相仿，说明是新鲜的，如果消耗的氢氧化钠溶液体积是标准液的2.5倍以上，说明面粉已经变质，不能食用，若在2.5倍以下，则面粉不够新鲜，但还能食用．
    【实验步骤】
    步骤一：取甲、乙两只均盛有40mL蒸馏水的锥形瓶，分别加入5克新鲜的面粉和5克待测的面粉，搅拌直至面粉液中不存在任何面团．
    步骤二：在配好的面粉液中，分别加入3滴无色酚酞试液，此时，观察到锥形瓶中的液态物质不变色．
    步骤三：用滴管向锥形瓶内逐滴加入0.02%的氢氧化钠溶液，边滴边振荡，直到氢氧化钠和有机酸恰好完全反应．分别记下消耗掉的氢氧化钠溶液体积为10毫升和15毫升．
    请你帮他解决一些问题：
    （1）小明进行上述实验的目的是探究家中面粉的
     
    ；
    （2）实验中小明根据什么现象来判断氢氧化钠和有机酸恰好完全反应？
     
    ；
    （3）小明在实验时，自家面粉消耗的NaOH溶液体积是新鲜面粉消耗的1.5倍，他得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有以下四种装置：
    从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置．
    （1）用
     
    和
     
    组合成高锰酸钾制取氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将
     
    ，然后再
     
    ．
    （2）用
     
    和
     
    组合成制取二氧化碳的装置，若需要在实验过程中随时加入盐酸，需要在装置中添加
     
    （填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学观察了如图的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（　　）
    A、两瓶无色气体混合后瓶内压强减小
    B、氯化氢分子和氨分子是不断运动的
    C、氯化氢和氨气反应后有固体生成
    D、原子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应XY4+2Z2═XZ2+2M中，M的化学式是（　　）
    A、Y2
    B、X2Z
    C、Y2Z
    D、Y4Z2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这里的碘、铁、钙、硒、氟理解为（　　）
    A、元素B、单质C、分子D、氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是 A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是（　　）
    A、t1℃时，取50gA的饱和溶液，将温度升高到t2℃，此时溶液中的质量分数变大（假设升温时溶剂没有损失）
    B、t1℃，将A、B、C各ag放入100g水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等
    C、t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
    D、从A与少量C的混合物中提纯A，可用蒸发结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的相对分子质量是（　　）
    A、16B、32
    C、16克D、32克

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