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    写出元素周期表中这一格所包含的信息（写三条）
    考点：元素周期表的特点及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：在元素周期表中，每种元素占一格，从题目给出的图中可看出，每格包含的内容有元素名称、元素符号、原子序数和相对原子质量．
    解答：解：由元素周期表的意义可知，该元素的原子序数为58，该元素的相对原子质量为140.1，该元素属金属元素，其元素符号为Ce等．
    故答案为：①该元素的原子序数为58；②该元素的相对原子质量为140.1；③该元素属金属元素．
    点评：此题考查的是元素周期表中每格所含元素的有关知识，知识点简单，比较容易作答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，向100g 10%的NaCl中加入10g KCl粉末，完全溶解后，NaCl的质量分数将（　　）
    A、增大B、减小C、不变D、不确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭生活中一些常见物质的PH如下：食醋2～3、鸡蛋清7.6～8.0、牙膏8～9、肥皂水9～10．其中呈酸性的是（　　）
    A、食醋B、鸡蛋清
    C、牙膏D、肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是实验室中制取气体时常用装置．请回答下列问题：

    （1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验
     
    ．
    （2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体．
    ①各装置的正确连接顺序是（填装置序号）
     
    ．
    ②产生CO2气体的化学方程式为
     
    ．
    ③C装置的作用是
     
    ．
    ④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法
     
    ．
    （3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸．你是否同意该方案？简述理由．
     
    ．
    （4）将少量CO2气体通入盛有足量Ca（OH）2溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会
     
    （填写下列各项序号）．
    A．增大       B．减小      C．不变   D．无法判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．

    （1）甲同学设计图1装置进行实验．实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是
     
    ．
    （2）乙同学设计计出了如图2的实验装置．
    实验过程：
    ①检查装置的气密性，气密性良好；
    ②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为
     
    ；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
    ③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为
     
    、
     
    ，该反应的化学方程式为：
     
    ；（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）
    ④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是
     
    ；
    ⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．已知C=60ml，a=10ml，则b=
     
     ml，得出结论，氧气的体积分数为
     
    ．
    实验反思：
    ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是
     
    ．
    ②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是
     
    ．
    A．装置气密性不好             B．实验前集气瓶里没有装a 体积的水
    C．集气瓶没有冷却到室温        D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    曾经有一段时期，个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件，经卫生部门检验鉴定，是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致．已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4．
    求：多少克“毒鼠强”中所含碳元素质量与9.2g酒精（C2H5OH）中所含的碳元素质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验和溶解度曲线回答问题（已知水的密度为1g/cm3）
    实验操作实验结果
    取100mL水，加入25g硝酸钾，搅拌，恢复到20℃全部溶解，得溶液A
    再加wg硝酸钾，搅拌，恢复到20℃恰好饱和，得溶液B
    再加25g硝酸钾，搅拌，恢复到20℃得溶液C
    加热溶液C全部溶解，得溶液D
    将溶液D冷却到20℃析出晶体得溶液E
    （1）w=
     
    ．
    （2）A-E的溶液中，一定属于不饱和溶液的是（填字母，下同）
     
    ．
    （3）A-E的溶液中，溶质质量分数相等的是
     
    ．
    （4）100g 20℃的硝酸钾饱和溶液中水的质量为m1，100g 30℃的硝酸钾饱和溶液中水的质量为m2，则m1
     
    m2（填大于、小于、等于）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学是一把双刃剑．2011年3月11日，日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识：
    （1）自然界中的碘（127）是人体必需的一种元素，如果人体缺乏碘元素就会导致
     
    ．
    （2）我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合价是
     
    ，KIO3受热易分解，因此做菜时应注意
     
    ．
    （3）如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
    请回答下列问题：
    a．碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
     
    ．
    b．每袋该食盐中碘元素的质量
     
    mg．
    c．中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    夏天的长江水浑浊不堪，是因为水流量增大．引起河床的泥沙悬浮．自来水厂取水后要除去水中的泥沙，采用的方法是
     
    ；要除去水中的异味，可采用的方法是
     
    ．若水的硬度太大，人们在饮用前可采用
     
    的方法来降低硬度．

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