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    3．将25gA与5gB发生反应，所得混合物中含有10A，11gC，还有另外一种物质D．A、B、C、D相对质量分别为30、20、44、18，则它们之间反应的化学方程式正确的是（　　）
    A．A+B=C+DB．2A+B=2C+DC．2A+B=C+2DD．A+2B=2C+D

    分析 根据参加反应物质的质量和及其化学式的相对分子质量，即可确定化学方程式．

    解答 解：①由已知条件可知，参与反应的A的质量为：25g-10g=15g，根据质量守恒定律可知，D的质量为：15g+5g-11g=9g；
    可得反应物的质量分别为15g，5g，生成物的质量是11g，9g
    设化学方程式为xA+yB═zC+kD，那么
    xA+yB═zC+kD
    30x 20y  44z 18k
    15   5   11  9
    即可得出x：y：z：k=2：1：1：2，所以它们之间反应的化学方程式为2A+B=C+2D．
    故选C．

    点评 本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
     吸取少量液体    		B．
      向试管中倾倒液体
    C．
      读取液体体积    		D．
       加热液体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，将一张滤纸迅速平放在酒精灯的火焰中，约1s后取下，发现滤纸上留下明显有焦痕的圆圈，圆圈中心正好是灯芯部位，该实验表明（　　）
    A．火焰不同部位的温度相同
    B．酒精燃烧是物理变化
    C．圆圈部位火焰温度最高
    D．探究火焰不同部位温度的方法只有这一种方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前检查装置的气密性，并在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）
    A．红磷不能用细铁丝代替
    B．实验时红磷要足量
    C．该实验证明空气中氧气的质量分数约占$\frac{1}{5}$
    D．要待装置冷却至室温再打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（　　）
    A．金刚石的硬度很大--切割玻璃B．氧气具有助燃性--富氧炼钢
    C．氢气具有可燃性--作燃料D．铜具有导热性--作电线

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．加热“铜绿”时，绿色固体会变成红棕色，同时管壁出现小水珠
    B．铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
    C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，同时伴有白烟
    D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．填写出下列各仪器的名称，并回答下列问题

    其中：⑤胶头滴管 （名称），用于吸取 和滴加 少量液体．注意：用过后应立即洗净 再去吸其他药品，防止污染．
    ⑥量筒 （名称），用于量度一定量液体 体积．注意：不能加热，不能配制溶液 也不能作为反应容器．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．Ⅰ．某研究性学习小组在学习氧气的化学性质时发现，铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰，该小组同学进行了如下探究：
    （1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
    石蜡50-70300-550约600
    铁15352750约1800
    钠97.8883约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，有（填“有”或“没有”）火焰产生．
    Ⅱ．另一研究小组要确定氧化铜能作为氯酸钾分解反应的催化剂，他们进行了如下实验：按表中的质量将固体混合好后，在相同条件下加热，并与MnO2的催化效果做比较，实验时间均以生成50 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略．
    （1）表格中的“待测数据”是指：生成50mL气体所用的时间；
    编号氯酸钾的质量其他物质质量待测数据
    12.0克不加任何物质…
    22.0克氧化铜0.5克…
    32.0克二氧化锰 0.5克…
    （2）后续在老师的指导下共同完成了对氧化铜催化剂的探究实验，确定了它可以做催化剂，由此说明它在反应前后质量和化学性质不变，但二氧化锰催化效果会更好点，由此待测数据之间的对比关系为编号1＞编号2＞编号3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．在一烧杯中盛有26.4gNa2CO3和Na2SO4组成的固体混合物，加入80克水使其完全溶解，再向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系如图所示，请根据题意计算：
    （1）当滴加稀硫酸至恰好完全反应时，放出气体的总质量为多少克？
    （2）原混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（结果保留到0.1%）
    （3）当恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数．

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