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16、 请结合图示,回答下列问题:
(1)请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受.
好热

(2)这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是
可能导致冰川融化、海平面升高、淹没沿海城市

(3)你的建议是
减少化石燃料的燃烧、更多的利用清洁能源
分析:大气中二氧化碳含量不断上升导致温室效应,使全球气候变暖.全球变暖将可能导致两极的冰川融化,使海平面上升,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化、农业减产等.为了防止温室效应的进一步增强.人类应减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源;大力植树造林,严谨乱砍滥伐森林等.
解答:解:(1)要抓住全球变暖、气温升高这一关键点,可在图中画出“汗珠”或显示温度升高的温度计等.
(2)由于全球变暖,可能会导致两极冰川融化,海平面升高,这样沿海城市可能会被淹没,会造成土地沙漠化、农业减产等后果.
(3)按图示全球变暖与二氧化碳的大量排放,与森林的破坏有关.应从两方面入手,一是减少二氧化碳的排放,如人类应减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用,开发使用太阳能、风能、地热等清洁能源;二是大力植树造林、严禁乱砍乱伐森林,增大森林覆盖率,利用绿色植物光合作用吸收二氧化碳,减少大气中二氧化碳的含量.
故答案是:(1)画“汗珠”或“温度计”等或写“好热”、“救命”等;
(2)可能导致冰川融化、海平面升高、淹没沿海城市(或洪水泛滥、土地沙漠化、农业减产等);
(3)减少化石燃料的燃烧、更多的利用清洁能源(太阳能、风能、地热能等清洁能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林).
点评:此题取材于教材插图,试题引导同学们关注“温室效应”.由于人类消耗能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的二氧化碳含量不断上升,造成“温室效应”,全球变暖.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?新疆)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为
D
D
(填字母序号,下同),收集装置可选用
F或G
F或G
(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器
A
A
,写出该反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
浸没长颈漏斗下端
浸没长颈漏斗下端
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡逸出
长颈漏斗下端有气泡逸出
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?龙岩)半导体硅(Si)晶片可用于制造计算机芯片.工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅,该反应的微观过程如图所示,请结合图示回答:

(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示硅原子.)
(1)图中的 属于
化合物
化合物
(填“单质”或“化合物”).
(2)上述反应属于
置换
置换
反应(填基本反应类型).
(3)该反应的化学方程式为
SiO2+2C═2CO↑+Si
SiO2+2C═2CO↑+Si

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

通过化学学习,你已了解实验室制取气体的初步知识,请结合图示装置回答:

(1)写出图中标示的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用KMnO4制取氧气,发生装置应选用
D
D
(填字母序号,下同),收集装置可选用(写一种即可)
F或G
F或G
,取用药品KMnO4时,应选用仪器
A
A
,写出用KMnO4制取O2的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若用装置E来制氧气,则化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,该反应中的固体物质的作用是
催化剂(或催化作用)
催化剂(或催化作用)

(3)若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
将一根带火星的木条放在集气瓶口,观察到木条复燃,说明氧气已集满
将一根带火星的木条放在集气瓶口,观察到木条复燃,说明氧气已集满

(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
浸没长颈漏斗下端
浸没长颈漏斗下端
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡逸出
长颈漏斗下端有气泡逸出
,表示装置E的气密性良好.
(5)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率

(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
F
F
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
(1)制取该气体应选用的发生装置为
D
D
(填字母序号,下同),收集装置可选用
F或G
F或G
,有关的反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)若想制取另一种气体,他应选用的发生装置为
E
E
,收集仪器为
G(或F、H)
G(或F、H)
,写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至下端处.②将注射器C连接到装置E的导管口处.③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡冒出
长颈漏斗下端有气泡冒出
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取气体时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
节约药品;可以控制反应速率(合理均可)
节约药品;可以控制反应速率(合理均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
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(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室常用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生的反应用化学式表达为
 
,反应的类型为
 
反应.选用的发生装置是
 
,(填装置序号,下同).
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.最终若俯视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将
 
20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)
(4)1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3).常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用
 
装置,同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是
 

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