精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计(测pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题:
加入NaOH溶液的体积/mL02468101214
烧杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为12mL时,溶液显蓝色;
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有NaCl、HCl(写化学式).

分析 氢氧化钠能和稀盐酸发生中和反应.随着氢氧化钠溶液的不断加入,盐酸不断减少,pH上升.当pH等于7时,恰好完全反应.氢氧化钠溶液超过10毫升时,溶液呈碱性.当pH=1.4时,溶液呈酸性,这时溶液中的溶质既有生成的氯化钠,又有未反应的氯化氢.

解答 解:(1)当加入氢氧化钠溶液12毫升时,.溶液的pH=11,因此溶液显碱性.能使石蕊试液变蓝.故填;蓝;
(2)当pH=1.4时,稀盐酸没有完全反应,这时溶液中的溶质有氯化氢和生成的氯化钠.故填:NaCl、HCl.

点评 本题主要考查了酸碱中和反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验,打开分液漏斗活塞后,A中出现了大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:
(1)B中白磷能燃烧的原因是白磷的温度达到着火点,与氧气接触;
(2)D中反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)E中反应现象为紫色石蕊遇酸变红色;
(4)F中的实验现象为下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;该现象说明CO2具有的性质是不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500ml(图甲),实验结束后烧杯的水为350ml(图乙),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔赛,水恰好满瓶(500ml).对这种现象解释合理的是(  )
A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.没加紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关水的说法错误的是(  )
A.水可以用蒸馏的方法净化B.煮沸可以降低自来水的硬度
C.肥皂水可以区分硬水和软水D.电解水发生的反应属于化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于溶液的说法中错误的是(  )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数可能不变
B.均一、稳定的液体不一定是溶液
C.将一定量某物质和饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液溶质的质量分数一定减小
D.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关做法错误的是(  )
A.为治理雾霾,减少使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子.下列说法中正确的是(  )
A.甲是SO3
B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语表示:
(1)2个氢原子2H;
(2)4个氢氧根离子4OH-
(3)化学实验室最常用的溶剂H2O;
(4)氧化镁中镁元素的化合价为$\stackrel{+2}{Mg}$O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学用语中,“2”的说法正确的是(  )
A.N2:2个氮原子B.2N:2个氮元素
C.Fe2+:铁带2个单位正电荷D.2NO:2个一氧化氮分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案