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课堂上教师要求学生根据以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:CO、CO2、H2)各组分的质量分数,实验台上提供的试剂有:足量澄清石灰水,浓硫酸。浓硫酸可以吸收除去水分,假定每步处理及反应完全进行。

为了准确测定气体的质量分数,设计了如上的装置,甲乙丙戊下都有一个电子天平,思路有如下

①实验前应先通一段时间氮气,然后进行测定实验。

②进行测定实验时,应先用管式炉加热,再打开活塞K缓缓通混合气体,待气体全部通入后,再缓缓通入氮气,待丁装置的质量不再变化,先…,再…

③实验结束后,甲装置质量增加2.2g乙装置质量不变化,丁装置质量增加3.6g,戊装置质量不变化,该班同学计算出该混合气体中各组分的质量分数。

依据上述实验,请回答下列问题

(1)甲中试剂的作用是_____。

(2)乙,丁中的试剂分别是_____。

A 澄清石灰水 澄清石灰水

B 澄清石灰水 浓硫酸

C 浓硫酸 浓硫酸

D 浓硫酸 澄清石灰水

(3)步骤②中,待丁装置中的质量不再变化时,先_____后_____。

(4)实验中戊的作用是_____。

(5)写出丙中的一个化学反应方程式_____。

(6)依据实验数据,混合气体中CO的质量分数为_____。

练习册系列答案
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A B C D

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猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

______

(设计实验)兴趣小组同学设计了如下实验:

(实验探究)

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(2)观察到:①C装置中_________________ ,F装置中_____________;

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(拓展与反思)

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