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18.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红;
⑤将浓氨水换成任意有挥发性的物质也可达到实验目的;
以上说法中错误的是(  )
A.①②B.③④C.④⑤D.③⑤

分析 本题考查了分子的性质,结合分子在不断地运动,同种分子性质相同,不同种分子性质不同来分析解答.

解答 解:①图2实验是在密封的小容器内进行的,与图1比较更环保、更节约,故正确;
②图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色,丙烧杯中的酚酞不变色;图2中丁试管中的滤纸不变色,丁试管中滤纸条上的酚酞变红色,二者均说明分子在不断地运动,故正确;
③如果丁中没有小药瓶,仍可形成对比实验了,故正确;
④若将戊浸入冰水中时,浓氨水中的氨气分子运动的很慢,滤纸条也会变红,只是需要的时间长一些,故错误;
⑤若换成浓盐酸就不可以,因为盐酸不能使无色酚酞试液变色,故错误.
故选C.

点评 在解此类题时,首先分析该题考查的知识点,然后结合所学的知识进行解答,该题题型新颖,培养了学生灵活运用知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在一定温度下,某固态物质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下的变化下列结论正确的是(  )
A.该温度下,固体物质的溶解度可能是30g
B.溶液丙再蒸发10g水,析出晶体质量可能大于3g
C.溶液乙一定是不饱和溶液
D.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,如甲乙两图.每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应,图中字母均表示初中科学中的常见物质,其中“→”表示物质间的转化关系.已知图甲全为铁的价类图.图乙A中氧元素的质量分数为60%,C、D、E、F均含有铜元素.请回答:

(1)写出图乙中E代表的物质的颜色黑色
(2)写出图甲中的D的化学式Fe(OH)3图乙中A的化学式SO3
(3)写出图甲中A与图乙中B的稀溶液反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(4)写出图乙中B和D反应得到C和水的化学方程式H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.钢铁工业是一个国家的支柱产业之一.如图1是工业炼铁的基本生产流程示意图.
某同学采集了一些生铁样品(含杂质,杂质不溶于水,不与稀硫酸反应)采用如图2所示装置进行分析.分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g,生铁样品的质量为9.0g.在锥形瓶中加入足量稀硫酸后,立即开始记录电子天平的示数,记录数据如图3

请认真分析数据,回答下列问题:
①小军数据处理的图象中正确的是B.

②计算样品中铁的质量分数(请写明过程)
③计算反应后所得溶液中硫酸亚铁的质量分数(请写明过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对某一主题知识归纳全部正确的是(  )
A.性质与用途B.生活常识
铜具有导电性---制造炮弹
干冰易升华---作致冷剂
石蕊遇酸碱变色---作酸碱指示剂
鉴别羊毛纤维---点燃嗅闻有烧毛发味
新装修居室---一定挥发出有毒气体
人类可利用的氢气---为三大化石燃料之一
C.化学之最D.初中化学的“三”
最简单的有机物---氢气
最轻的气体---甲烷
最早湿法炼铜的国家---中国
单质可分为三类---金属、非金属、稀有气体
有还原性的三种物质---氢气、一氧化碳、炭
农作物肥料“三要素”---氮、磷、钾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图所示为实验室中常见的制取气体的发生装置和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母序号),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)若使用E收集氧气,判断氧气已收集满的现象是瓶口有有大气泡向外冒出,若使用装置C收集氧气,验证氧气已经收集满的方法是将带火星的小木条放在瓶口,若复燃,则已满;待检验到D中氧气已收集满,接下来的操作是移出导管,然后把集气瓶盖好玻璃片,正放在桌面上.
(3)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E(填字母序号).
(4)用高锰酸钾制取氧气的实验过程中,马明同学观察到装置E中的水变为红色,这是因为高锰酸钾粉末进入导管的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是试管口放一小团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质所用的分离和提纯方法不正确的是(  )
A.除氢氧化钠溶液中的硫酸钠,加入适量氢氧化钡溶液后过滤
B.利用过滤方法分离硝酸钾与氯化钠
C.通过灼热的氧化铜方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D.除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列生活事实不能体现分子性质的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列因素不会造成水污染的是(  )
A.含硫的煤燃烧后的废气排往空中B.农药.化肥的任意施用
C.河岸边垃圾的增多D.水电站里流经锅轮机后排出的水

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