【题目】回答下列问题:
(1)NaNO2中N元素的化合价为_____。
(2)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是_____。
(3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是_____。
(4)油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是_____。
(5)从分子的角度分析,做饭时间到饭菜的香味,是因为_____。
(6)CO2中“2”表示的意义是_____。
【答案】 +3 NH4Cl 塑料拖鞋 隔绝氧气 分子在不断的运动 每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
【解析】(1)根据化合物中正负化合价代数和为零原则,NaNO2中N元素的化合价为﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。(2)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是NH4Cl。(3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是塑料拖鞋,合成材料包括塑料,橡胶和合成纤维。(4)油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气,这是灭火方法措施之一。(5)从分子的角度分析,做饭时间到饭菜的香味,是因为分子在不断的运动。(6)CO2中“2”表示的意义是每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
点睛∶化合物中正负化合价代数和为零。合成材料包括塑料,橡胶和合成纤维。
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【题目】化学源于生活,也服务与生活:
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____________性。
(2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是_________________。
(3)稀盐酸除铁锈,其反应的化学方程式是_______________________。
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【题目】食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法中,正确的是
A. 乙酸是一种化合物 B. 乙酸中碳元素的质量分数最大
C. 乙酸中共含有8个原子 D. 乙酸中碳、氢,氧三种元素的质量比为1:2:1
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【题目】仔细观察后再借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是
A. 固体:NaCl、NaOH、NH4NO3(水)
B. 固体:NH4Cl、K2SO4、磷矿粉(熟石灰)
C. 溶液:KNO3、MgCl2、盐酸(AgNO3溶液)
D. 溶液:NaOH、Ca(OH)2、盐酸(CO2气体)
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【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列做法错误的是( )
A. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B. 发现火灾立即拨打119火警电话
C. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
D. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生
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【题目】小萌和妈妈一起包饺子,制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。
(1)以上原料中富含糖类的是_________。
(2)煮饺子所用铁锅的塑料把手具有_________ (填“热固性”或“热塑性”)。
(3)小萌帮妈妈刷碗时,发现洗洁精能轻松除去餐具上的油污,这是利用了洗洁精的_________作用。
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【题目】下列物质中,属于纯净物的有_____________,属于混合物的有____________
①海水、②糖水、③洁净的空气、④氧化镁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨可乐饮料、⑩食醋。
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【题目】某化学兴趣小组利用所学知识制取氢氧化钠溶液。他们向盛有一定量碳酸钠溶液的烧杯中加入一定量的澄清石灰水,充分反应后过滤。甲同学认为滤液就是氢氧化钠溶液,其余同学不同意他的说法,大家一起展开探究。
(提出问题)滤液中的溶质成分是什么?
(猜想假设)猜想一:氢氧化钠
猜想二:氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:氢氧化钠、____________
猜想四:氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠
(讨论交流)大家一致认为猜想四不成立,请用化学方程式说明理由___________。
(实验探究)甲、乙、丙三位同学分别取少量滤液于试管中,进行了下列实验。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲同学 | 加入足量稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想一成立 |
乙同学 | 加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想一成立 |
丙同学 | 加入无色酚酞溶液 | 溶液变为红色 | 猜想一成立 |
(实验评价)甲同学的实验只能证明滤液中不含碳酸钠;乙同学的实验只能证明猜想二不成立;丙同学的实验错误,原因是_____________________________。
(得出结论)综合两位同学的实验和现象,可证明猜想一成立。
(反思迁移)①同学们经过讨论,提出用两种盐溶液及相应的实验操作,也可确定所得滤液中溶质的成分,这两种盐溶液可以是________________________。
②在制取某物质时,除了根据原理设计实验,还需要注意_______________。
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【题目】小亮同学做硫在氧气中燃烧的实 验后,想了解燃烧后集气瓶底部残留液体的酸碱性。她取剩余液体测其 pH,发现其 pH=4。请回答有关问题。
(1)请简述如何测定溶液的pH。_____________________
(2)小亮想进一步探究该残留液的化学性质,请分析残留液能与什么物质反应?(写出一种猜想即可)_____________________
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