下列含碳的物质中.属于混合物的是 .属于化合物的是 .属于单质的是．A.金刚石 B.碳酸钙 C.石油 D.石灰石 E.酒精 F.煤．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列含碳的物质中，属于混合物的是

，属于化合物的是

，属于单质的是

．
A、金刚石 B、碳酸钙 C、石油 D、石灰石 E、酒精 F、煤．

考点：纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别

专题：物质的分类

分析：纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物，根据以上概念进行分析判断．

解答：解：金刚石是由碳元素组成的单质；碳酸钙是由碳、氧、钙三种元素组成的纯净物，属于化合物；石油是由多种成份组成的物质，是混合物；石灰石的主要成份是碳酸钙，还含有其它成份，是混合物；酒精是由多种元素组成的化合物；煤含有多种成份，是混合物；
故答案为：CDF；BE；A．

点评：本题考查纯净物、混合物、单质、化合物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．

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在一次初四学生分组试验后，小明同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品．在一个实验台前，发现实验台上散乱地摆放着下列药品，小明为其编好了编号

（1）小明发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑥，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．（要写出实验方法、现象和结论

（2）试剂瓶②，其标签由于操作不规范，而受到了腐蚀，已变得残缺不全了．小明为确定其成分，进行了以下实验：取少量待测液于试管中，滴加稀盐酸，发现有无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体生成．于是小明判断试剂瓶中盛放的试剂一定为Na₂CO₃．明明的判断正确吗？请说明理由．

试设计实验判断到底是什么？

（3）另外，明明发现试剂瓶①没有盖上瓶塞，一直敞口放置着．他猜想可能有部分变质．请设计实验验证：

、

写出除去杂质的方程式

．
（4）小明发现废液的上层清液呈蓝色，则该废液中一定含有

离子（填写符号）．老师告诉小明，这种废液不能直接倒入下水道中，应处理后再排放．你认为对该废液的处理方法是

（5）通过这次对实验室的整理，小明感触很多．如果你是小明，你会对今后进入实验室进行实验的同学提出哪些建议？（至少两条）①

②

．

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某工厂废液中含有ZnCl₂、FeCl₂、CuCl₂，要从中全部回收金属铜，某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有

，滤液中存在的阳离子

；相关的方程式

；从微观角度看该反应过程中有效作用的粒子是

，其微观转化过程

；如何利用化学方法继续实验得到纯净的金属铜，写出简要的实验步骤（包括加入的试剂和操作方法）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组为探究氧化铁能否做过氧化氢分解的催化剂，进行了如下探究：
【猜想与假设】a．氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂；b．氧化铁对过氧化氢分解没有催化作用．
【设计与实验】

序号	操作	记录的现象
①	向试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管中	木条不复燃
②	向试管中加入少量氧化铁粉末，将带火星的木条伸入试管中
③	将上步反应后试管内的物质过滤，将滤渣加入稀盐酸中

【结论】氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂．
【分析】实验③的目的是

．
【评价】小红同学分析后，认为仅凭上述实验还不足以证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂．小红的理由是

．经进一步完善实验，确认氧化铁是过氧化氢分解的催化剂．
【反思】氧化铁和二氧化锰均可作过氧化氢的催化剂，设计实验比较这两种物质的催化剂效果时需控制的变量
有过氧化氢溶液的浓度、过氧化氢溶液的质量、反应温度及

．

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3.1g红磷在空气中充分燃烧，可生成多少g五氧化二磷？

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