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    【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是【 】

    A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂

    B. 铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素

    C. CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物

    D. 合金、合成橡胶、合成纤维都属于合成材料

    【答案】D

    【解析】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙、烧碱溶液水、浓硫酸具有吸水性，都可以用作干燥剂，故A正确；B、铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素，故B正确；C、CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物，故C正确；D、合成橡胶、合成纤维都属于合成材料，合金不属于合成材料，故D错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究，请你参与实验．
    实验一：比较两种物质的热稳定性设计如右图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．

    （1）为确保安全，实验结束时，在移离酒精灯前必须完成的操作是 ．
    （2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴，同时试管A中有大量的气泡产生，澄清石灰水变浑浊；试管B中也有气泡产生，澄清石灰水没有明显的变化；实验结束后，经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠．结合以上实验，可得出结论：①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、和 ．
    ②在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
    （3）反思与讨论：加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？（填“能”或“否”），理由是 ．
    （4）实验二：比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
    取碳酸氢钠4，2g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠5，3g放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，得到时间﹣体积关系曲线如图Ⅲ所示．

    已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是 ．
    （5）数据与分析：根据图Ⅲ曲线，可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢”的结论是 ．
    （6）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠4.2g、碳酸钠5.3g”的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的观点对下列现象解释错误的是

    A. 食物腐败一分子本身发生改变 B. 铁块很难被压缩一分子间存在斥力

    C. 物体热胀冷缩一分子的大小发生变化 D. 液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，根据图表回答问题：

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前的质量

    51

    9

    3

    17

    反应后的质量

    23

    3

    X

    51

    （1）x= ________

    （2）参加反应的A和B的质量比是 ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于纯净物的是

    A. 硝酸铵 B. 石灰浆 C. 蜂窝煤 D. 赤铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、磷、钙等。下列说法错误的是

    A. 钙元素可以预防佝偻病 B. 蛋白质、淀粉属于有机高分子化合物

    C. 维生素C可以预防坏血病 D. 钙、磷都属于微量元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于化学变化的是

    A. 水变水蒸气 B. 食物变质 C. 矿石粉粹 D. 汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中，正确的是（ ）
    A.10℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
    B.通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
    C.20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
    D.30℃时，分别在100 g水中加入40 g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的分类正确的是

    A. 纯碱、烧碱属于碱 B. 塑料、生铁属于合成材料

    C. 甲烷、碳酸钙属于有机物 D. 水、氧化镁属于氧化物

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