【题目】为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示
(1)写出该实验中化学反应的文字或符号表达式_____;
(2)开始实验时注入双氧水的方法是_____(填下面选项的序号)。另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是_____:
A 快速推注射器活塞 B 缓慢推注射器活塞
(3)实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是_____。
(4)分析图像,根据_____(写比较的量),能得到二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是_____。
(5)由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变_____(填“快”或“慢”),原因是_____;
(6)t1~t2时间段反应速率又逐渐变_____(填“快”或“慢”),原因是_____。
【答案】过氧化氢 水+氧气(或H2O2H2O+O2) B 反应剧烈,放热多,造成活塞向外移动偏大 该反应中放出热量,具支试管内的气压增大 相 同时间注射器内氧气的体积 催化剂不能改变生成氧气的量 快 过氧化氢分解放热 慢 过氧化氢溶液浓度下降
【解析】
(1)过氧化氢在催化剂的作用下分解为水和氧气,反应的文字或符号表达式为:过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2;
(2)开始实验时注入双氧水的方法是缓慢推注射器活塞,防止反应剧烈,放热多,造成活塞向外移动偏大;
(3)该反应中会发出热量,造成装置内的温度升高,气体受热膨胀,压强增大,所以造成U形管内红墨水液面左低右高;
(4)要比较两种催化剂的催化效果,主要比较相同时间内收集的氧气体积,相同时间收集的氧气体积越大,说明催化效果越好;由图象分析得出,当反应结束时,等体积、无论是用何种催化剂,等浓度的过氧化氢溶液生成的氧气体积相等,说明催化剂不能改变生成氧气的量
(5)由图像知,在氧化铜作为催化的条件下,t0~t1时间段曲线逐渐变陡,说明反应速率逐渐变快,因为过氧化氢分解制氧气的同时放出热量,温度高,反应快;
(6)t1~t2时间段曲线逐渐变平缓,说明反应速率又逐渐变慢,这是原因随着反应的进行,过氧化氢溶液浓度在不断下降。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质是由元素组成的,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是____,由原子构成的是____,由离子构成的是____
(2)已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中,
属于纯净物的是___,属于混合物的是___,属于化合物的是___,属于单质的是___,可能是氧化物的是___。(填字母序号)
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【题目】(1)蛋白质是六大基本营养素之一,它是由多种氨基酸(如丙氨酸,其化学式为C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物,成年人每天需摄取60~70g,处于生长发育期的青少年需要量更大。
①丙氨酸由_____种元素组成,其中C、N两种元素的质量比为_____(填最简 整数比)。
②17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量______g(结果精确到0.1)
(2)工业上常用电解氧化铝的方法来制取金属铝,反应原理2Al2O34Al+3O2↑,现要制取216t的金属铝,需要电解____t的氧化铝?(写出计算过程。)
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【题目】如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是
A.金元素属于非金属元素
B.一个金原子的中子数为197
C.一个金原子的核外电子数为118
D.一个金原子中粒子总数为276
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【题目】按要求填空:
(1)写出下列符号:①氖气_____;②空气中含量最多的物质_____;③2个氢原子_____;④构成氯化钠的微粒_____。
(2)下列各图中“O”和“●”分别表示两种不同的原子,其中能表示纯净物的图是(____)
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题:
(1)写出标注仪器的名称:a__________,b__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母),反应的文字表达式是__________,该反应属于基本反应类型中的_____反应,若用 C 装置收集氧气,验 满的方法是__________。
(3)选用 E 装置收集气体时,下列实验操作正确的是__________(填序号)。
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气,制取氢气应选择的发生装置是__________填字母)。
(5)适合用 D 装置收集气体必须具备的性质是________________。
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【题目】对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ② ③Cu ④ ⑤ ⑥NaCl
A.表示一个分子的是①④⑥
B.表示物质组成的化学式是③④⑥
C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同
D.⑥这种物质的化学性质是由氯化钠分子保持的
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【题目】某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源约10~15 min后,可观察到A中鱼仍然活着,B中蛙死亡,C中正常的深红色血液变成鲜红色。然后打开开关b,同时再在尖嘴导管处点燃。试回答:
(1)A中结果说明__________;
(2)B中结果说明___________;
(3)C中结果说明___________;
(4)在尖嘴导管处点燃的目的是_________。
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【题目】空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:
查阅资料和可知标准大气压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。
(1)工业上采用____的方法来制取氧气,该方法利用液态氧和液态氮____的不同,此方法属于_____变化。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,该反应的文字表达式是_____
(3)收集氧气可采用排水法,是因为______,排水法收集氧气时_______表示氧气已收集满;用向上排空气法收集氧气需验满,将_____,木条复燃,则表示氧气已收集满。
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