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14.如图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是(  )
A.该反应涉及到四种原子
B.该反应的反应物是两种化合物
C.示意图中虚线框内的原子应该是
D.该反应前后所有元素的化合价都有没有变化

分析 根据化学反应的微观示意图,利用化学变化前后原子种类和数目不变,不同颜色的小球代表不同的原子,则反应物中有两种分子,并且一种是单质分子,一种是化合物分子,生成物中有两种新的化合物分子.

解答 解:A、由图可看出只有三种原子,故A错误;
B、由微粒的构成可知,该反应的反应物是一种单质和一种化合物,故B错误;
C、由质量守恒定律可知,示意图中虚线框内的原子应该是,故C正确;
D、该反应物中有一种是单质,单质中元素化合价为零,而生成物都是化合物,化合物中元素化合价不为零,故反应前后元素化合价有变化,故D错误;
故选C.

点评 本题难度较大,准确判断反应物和生成物中的分子是解答的关键,学生应明确不同于原来的分子是原子重新结合生成的新的分子.同种原子构成的分子是单质分子,不同种原子构成的分子是化合物分子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.小宋想在实验室里利用氧化铁和过量炭粉进行反应制取单质铁,并测量其中氧化铁的质量分数.
(1)设计了如图所示的实验装置.

(2)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应.实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠 (NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气,同时生成水和氯化钠.请写出该反应的化学方程式NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+NaCl+2H2O.
(3)实验操作及实验现象:
①按图连接装置,并检查装置的气密性,称取8.00g氧化铁与4.00g炭粉混合均匀,放入硬质玻璃管中,称取澄清石灰水及试管的总质量为100.00g;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,这样做的目的是除去装置内原有空气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊;
④待反应结束,需再通一段时间的干燥氮气,这样做的目的是推动气流,带动装置内残余气体,使其被澄清石灰水完全吸收.冷却至室温,称得澄清石灰水和试管的总质量为102.64g.
(4)数据处理:经计算,原氧化铁中样品中,氧化铁的质量分数为80%.
(5)小宋经过思考,发现以上操作得出的实验结果偏小(填“偏大”、“偏小”或“准确”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列元素符号书写正确的是(  )
A.MNB.CAC.mgD.Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质在氧气中燃烧时,能发出白光的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室制取二氧化碳并实验其化学性质的装置图.若产生足量的二氧化碳气体可供实验全部完成,试根据图回答:

(1)瓶A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)瓶B中装的澄清石灰水会变浑浊;反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)瓶C中的紫色石蕊试液变红色;若向其中投入几块活性炭后石蕊试液变成无色,原因为活性炭具有吸附性.
(4)仪器D中放有高低不同的燃着的蜡烛,可看到的现象是下层火焰先灭,上层火焰后灭,
说明二氧化碳具有不燃烧,不支持燃烧,密度比空气密度大的性质(答三点性质).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入横线内)
(1)1C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4 H2O+3 CO2
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1 Fe 3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在某温度下,氢氧化钙的饱和溶液经下列变化后,溶液的质量分数不变的是(  )
A.温度不变,添加水B.温度不变,蒸发水
C.水量不变,升高温度D.降低温度,且加氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示实验操作不正确的是(  )
A.
  倾倒液体
B.
  检查气密性
C.
    稀释浓硫酸
D.
   取用固体

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