不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1、2所示.(“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.)
(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题:
①乙物质是 ,它的一种用途是 .
②写出“乙→丙”的化学方程式
(2)图2能体现某些物质间变化关系的是 .(填标号)
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】压轴实验题.
【分析】(1)依据复分解反应的发生条件对相关物之间的反应进行判断,要求符合甲与乙、甲与丙能反应,乙可在一定条件下生成丙,据此分析解答即可;
(2)此题是对酸碱盐及氧化物之间反应规律进行的训练,只要能对物质间反应情况有较清晰的认识就可判断,分析时主要是利用复分解反应的发生条件及其它反应规律进行判断;
【解答】解:(1)①根据甲乙丙三种物质分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种,结合甲与乙、甲与丙能反应,乙可在一定条件下生成丙,可知乙可以是碳酸钠或氢氧化钠,当乙碳酸钠时丙即为氢氧化钠,乙是氢氧化钠丙即为碳酸钠,因为Na2CO3NaOH,而甲应为盐酸,乙是Na2CO3或NaOH是都可用来制作洗涤剂(合理即可);
②由①的分析知“乙→丙”的方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)图2中:A、酸能与碱性氧化物(氧化铜等)反应生成盐和水,酸和金属能反应生成氢气,某些金属可与氧气反应生成金属氧化物,故正确;
B、某些碱能与酸性氧化物(二氧化碳等)反应生成盐和水,碱和盐可以反应生成新盐和新碱(必须符合复分解反应的发生条件),盐可以在一定条件下分解生成氧化物,如碳酸钙的分解,故正确;
C、酸与碱能够发生中和反应,酸可以分解生成氧化物,如碳酸的分解,碱也可以分解生成氧化物,如氢氧化铜可分解生成氧化铜与水,故正确.
故答案为:(1)①Na2CO3或NaOH;制洗涤剂(合理答案均可);②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理答案均可);(2)A B C.
【点评】此题是对反应规律的考查,依据复分解反应的发生条件结合已有知识的灵活运用是解题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:
乙酸是一种有机化合物,是典型的脂肪酸,被公认为食醋内酸味及刺激性气味的来源.在家庭中,乙酸稀溶液常被用作除垢剂.食品工业方面,乙酸是规定的一种酸度调节剂.已知乙酸的化学式为CH3COOH.试计算:
(1)乙酸的相对分子质量为
;
(2)乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为
;
(3)乙酸的一个分子中氢原子个数为
.
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据微观示意图回答下列问题.
(1)如图1中不同的“小球”代表不同的原子.
①图1中共有 种原子,它们的本质区别是原子内 不同.
②D图可表示5个 (填“分子”或“原子”).
③图1五幅图中,能表示混合物的是 (填图1中字母).
(2)图2是某反应前后分子变化的微观示意图,该反应的下列说法中,正确的是 .
A.属于置换反应 B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子数目不变 D.反应前后原子种类、数目均不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小丹家里栽种了一盆茶花,叶色发黄、而且易倒伏,急需施用化肥.你给他选的一种最合适的化肥是( )
A.KCl B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象能正确反应其对应的实验操作的是( )
A.
一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.
向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C.
将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D.
向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:
(1)写出所标仪器的名称:① ;② .
(2)A中发生化学方程式是 ,产生的现象为:
(3)根据所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生 的现象时足以说明鸡蛋壳中含有碳酸钙;写出所选装置中发生反应的化学方程式: .
(4)该同学想要收集一瓶干燥纯净的该气体,进一步验证它的性质,则连接上述装置的顺序是(按顺序填写各接口字母)a debc .其中C装置的作用是:,写出反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依据是 (用化学方程式表示)
猜想Ⅱ:全部是NaOH 猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3
【实验和推断】
实验步骤 | 实验现象 |
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解. | 无色溶液 |
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液 | 现象A |
③再向试管中滴加几滴酚酞试液. | 现象B |
(1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是 (填溶液名称),说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 ;
(2)若X是Ba(OH)2溶液,现象A为有白色沉淀生成,现象B为无色酚酞试液变红,则该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH;
(3)若X是BaCl2溶液(过量),猜想Ⅲ成立的实验现象是 .
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