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ABCDEF六种物质中,A是组成最简单的碳氢化合物,BDE为常见的气体,C 是由两种元素组成的常见的液体,F是一种不稳定的化合物,易分解,且它们之间存在如图所示的转化关系,请据图回答下列问题:
(1)A物质的名称是
 

(2)F物质的化学式是
 

(3)写出C转化成DE的化学方程式
 

(4)写出一种实验室制取D的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A是组成最简单的碳氢化合物,因此A是甲烷;BDE为常见的气体,C 是由两种元素组成的常见的液体,因此可能是甲烷和氧气点燃产生二氧化碳和水的反应,F是一种不稳定的化合物,易分解,则D是氧气,B是二氧化碳,C是水,F是碳酸;C能够分解产生D-氧气和E,因此E是氢气,据此分析.
解答:解:A是组成最简单的碳氢化合物,因此A是甲烷;BDE为常见的气体,C 是由两种元素组成的常见的液体,因此可能是甲烷和氧气点燃产生二氧化碳和水的反应,F是一种不稳定的化合物,易分解,则D是氧气,B是二氧化碳,C是水,F是碳酸;C能够分解产生D-氧气和E,因此E是氢气,则:
(1)A是甲烷;
(2)F是碳酸,化学式为:H2CO3
(3)C转化成DE是水分解产生氢气和氧气,反应的方程式为:2H2O
通电
.
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)实验室制取氧气有多种方法,如氯酸钾的分解,反应的方程式为:2KClO3 
MnO2
.
.
2KCl+3O2↑(合理即可);
故答案为:(1)甲烷;(2)H2CO3; (3)2H2
通电
.
.
 
2H2↑+O2↑;(4)2KClO3 
MnO2
.
.
2KCl+3O2↑.
点评:本题属于常见物质的推断题,推断题要善于根据习题中的信息来寻找突破口,抓住解决问题的关键,比如本题中的“无色气体C能使带火星的木条复燃”既是解决此题的关键突破口,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
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实验室用加热10g高锰酸钾的方法制取氧气,反应一段时间后,剩余固体为9.2g,通过计算确定9.2g固体物质中含有哪些物质,它们的质量各是多少?

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将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g.
求:原先氯酸钾的质量是多少克?

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某烧杯中加入12.5g含杂质的石灰石,与100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不与盐酸反应也不溶于水),称得烧杯中物质的总质量减少了4.4g.求:
(1)石灰石含碳酸钙的质量分数.
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.

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从2013年开始,学生实验操作成绩计入中考,某校进行实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取;③氧气的制取.考查规定由学生抽签确定考题.

Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了上图仪器和药品的实验台前:
(1)图中仪器A的名称是
 
;甲同学抽到的考题是
 
(“填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是
 
;写出该实验反应的化学方程式
 

(2)如图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
 
(填字母标号),其中装置有误的是
 
(填字母标号),改正的方法是
 


(3)当观察到
 
现象时,甲同学可以开始b操作.
(4)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其反应化学方程式表示为
 

Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:

请根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是
 
;加入的试剂A是
 

(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式
 

(3)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气,其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列溶液中溶质的化学式或名称)填在相应的短线上.
①0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
 
;②医疗消毒用高锰酸钾溶液
 

③澄清石灰水
 
;④硫酸铜溶液
 
;⑤稀盐酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1s后取出,可以看到在
 
处的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.
(3)取一根约10厘米长的玻璃管,用试管夹夹住,然后将玻璃管斜向插入烧得很旺的蜡烛火焰内层,这时会看到玻璃管口有白烟冒出,用一根燃着的火柴去引燃玻璃管口逸出的白烟,看到的现象白烟燃烧起来,你大胆猜想一下,白烟中的物质可能是
 
.(填序号)
A、石蜡蒸气形成的小颗粒  B、二氧化碳 C、水蒸气  D、氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

微观粒子是我们化学学习的重要内容,请根据题意答题.
(1)氟元素的原子结构示意图为,从原子结构分析,其质子数为
 
;下列元素化学性质与氟相似的是
 
(填序号).

(2)如图1所示,图中可表示4个
 
(填“分子”或“原子”),它表示
 
(填“纯净物”或“混合物”).

(3)小红取一瓶氢气和一瓶氯气进行实验.首先将氢气和氯气按如图2所示装置放置,抽掉玻璃片,过一会观察到两瓶气体颜色相同,产生这一现象的原因是
 

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