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    9．小李同学在实验室操作时，量取蒸馏水时若仰视读数（其他步骤都正确），则使氯化钠溶液的溶质质量分数＜（填“＜”或“＞”）5%

    分析 量取蒸馏水时若仰视读数（其他步骤都正确），读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，据此进行分析解答．

    解答 解：量取蒸馏水时若仰视读数（其他步骤都正确），读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使氯化钠溶液的溶质质量分数＜5%．
    故答案为：＜．

    点评 本题难度不是很大，解答本题可从溶质质量分数的概念入手，与溶质和溶剂的质量有关，分析操作中的错误操作，判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
    提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有热量放出
    设计装置如图所示
    实验探究：实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是氧气．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：过氧化钠和水反应是放热反应，使吸滤瓶内气体体积膨胀．
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：质量守恒定律．
    （2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈碱性．
    表达：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关金属材料的叙述错误的是（　　）
    A．回收利用废金属可减少对环境的污染
    B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
    C．铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应，因而铝的抗腐蚀性能比铁差
    D．在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在一烧杯中盛有25g的Na2CO3和Na2SO4固体，加入足量的水制成不饱和溶液，向其中滴加溶质的质精分数为9.8%的H2SO4溶液，产生气体的质量与所滴入H2SO4溶液的质量关系曲线如图所示．请根据题意回答下列问题：
    （1）在滴入稀硫酸时，观察到的明显实验现象是固体物质不断溶解，有气泡冒出．
    （2）当滴入H2SO4溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）Na2SO4和H2SO4．
    （3）当滴入9.8%的H2SO4溶液20g时（即A点），试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．（计算结果精确至0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某探究小组在学习分子知识后，拟展开实验验证：①分子是不断运动；②温度越高，分子运动越快．该小组想实验老师要来了玻璃棒、玻璃管、浓氨水、浓盐酸、棉花团等实验用品，并按如图所示操作进行实验：

    实验I：
    实验步骤：如图中的甲所示，让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近．
    实验现象：产生大量白烟．
    解释与结论：氨气能与氯化氢发生化学反应生成氯化铵．实验中，浓氨水与浓盐酸并无接触，但仍然发生了反应，由此证明分子在不断运动．
    实验Ⅱ：
    实验步骤：安装两套如图中乙所示的装置（在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团）．将一套放在室温环境中，另一套放在60℃的环境中进行观察．该实验的目的是研究温度对微粒运动情况的影响．
    实验分析：
    （1）该小组在实验Ⅱ的两次实验中，还发现在玻璃直管中部偏右部位看到较多的白烟．据此，该小组的同学认为：分子运动快慢与分子的相对分子质量有关．计算可知：氨气（NH3）和氯化氢（HCl）中，相对分子质量较小的是氨气．结合该实验的现象可知：相对分子质量越大，分子运动速率将越慢（填“快”或“慢”）．
    （2）该实验现象不易准确观察，你认为可采用改进的措施是ABC
    A、在玻璃管后方放一红布   B、用较长的玻璃管   C、使用秒表计时器．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在炼钢过程中需要用抽样的方法对产品的技术指标及时进行检测：现取1.1g样品，在足量的氧气中充分燃烧，收集到0.13g二氧化碳．计算此样品中碳的质量分数，并判断该样品是否达到钢的要求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．锌与硫酸（H2SO4）反应生成硫酸锌和氢气．若实验室里要制取2000mL氢气，需要锌的质量是多少？[标况下ρ（H2）=0.09g/L]．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．某化学反应的微观模拟示意图如图，下列叙述正确的是（　　）
    A．反应前后各元素化合价不变
    B．反应过程中有单质生成
    C．三个X分子与1个Y分子恰好完全反应
    D．一个Z分子由三个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氧原子2O；②3个氮分子3N2；③4个氯化氢分子4HCl；
    ④钠离子Na+；⑤亚铁离子Fe2+；⑥氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O．
    （2）用下列物质的字母序号填空
    A．二氧化硫 B．盐酸  C．氢氧化钙  D．硝酸钾 E．淀粉 F．玻璃钢
    ①属于复合肥料的是D；     　　　②属于复合材料的是F；
    ③人体胃液中的酸是B；     　④能造成硫酸型酸雨的是A；
    ⑤属于天然有机高分子的是E； 　　⑥可作改良酸性土壤的是C．
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ②实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    ③氢氧化钠溶液与氯化铁溶液混合FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；
    ④一种单质和一种氧化物发生化合反应生成二氧化碳CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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